高等教育研究的意义是（）。

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• 世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是（）

  A . A．舒尔茨 B . B．斯特鲁米林 C . C．丹尼森 D . D．布劳格

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• 简述学习和研究教育学的意义。

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• 简述教师在教育研究中的地位和作用（教育研究的意义）。

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• 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。

  A . 经验研究法 B . 调查研究法 C . 行动研究法 D . 叙事研究法

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• 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生 活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念，从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是（）。

  A . 教育叙事研究法 B . 个案研究法 C . 教育行动研究法 D . 问卷调查法

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• 教育研究最原始的、最基本的意义是能够用来解决教育实践问题。

  A . 正确 B . 错误

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• 校本教育研究的积极意义包括（）。

  A . 校本教育研究有利于提高学校办学质量 B . 校本教育研究有利于全面推进素质教育 C . 校本教育研究有利于教师的专业化发展 D . 校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

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• 教育科学研究的意义是（）。

  A . 推动教育的改革和发展 B . 全面提高教学质量 C . 为教育决策科学化提供依据 D . 发展和完善教育科学理论 E . 提高教师队伍的素质

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• 教育学是研究()的科学，其存在的意义在于()

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• 教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）

  A . 观察法 B . 叙事研究法 C . 文献法 D . 行动研究法

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• 研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止和避免研究工作对他们造成不良影响。这一原则是（）

  A . 客观性原则 B . 发展性原则 C . 教育性原则 D . 理论联系实际原则

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• 行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

  A . 符合我国学前教育科学研究的实际 B . 促进了教育研究与实践的紧密结合 C . 开阔学前教育科学研究的收益面 D . 推动了群众性的学前教育研究

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• 研究教育理论的意义何在？

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• 最早用数量统计方法研究教育的国民经济意义的经济学家是斯特鲁米尼。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育研究最原始的、最基本的意义是（）

  A . 是发展完善教育科学理论的基础 B . 有助于教育知识的拓展 C . 能够用来解决教育实践问题 D . 是培养未来教育改革家的重要战略措施

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• 教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是（）。

  A . 观察法 B . 叙事研究法 C . 文献法 D . 行动研究法

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• 高等学校科学研究的意义是（）。

  A . 高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位 B . 科学研究是提高高校师资水平的基本途径 C . 科学研究是促进学生全面发展的重要手段 D . 科学研究是新学科产生的基础 E . 科学研究是高校服务于社会的主要渠道

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• 简述教育研究的意义?

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• 教育研究最原始的、最基本的意义是()

  A．是发展完善教育科学理论的基础 B．有助于教育知识的拓展 C．能够用来解决教育实践问题 D．是培养未来教育改革家的重要战略措施

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• 小学教育研究的意义有()

  A．有利于教育事业的发展和民族素质的提高 B．有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事 C．有利于教育决策科学化 D．有利于教师基本素质的提高

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• 教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。单项选择题

  A．经验研究法 B．调查研究法 C．行动研究法 D．叙事研究法

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• 20、运用系统科学的理论和方法，尤其是运用系统科学的反馈原理、有序原理和整体原理等基本原理，对研究现代教育技术和教育实践有着极其重要的意义。

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