保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作的注意事项是:()和做好保护性措施
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有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师(),并根据教育的要求进行具体的(),事前准备良好的场地,对(),()开展活动是十分必要的
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保育员独立组织婴幼儿户外活动时应根据活动和婴幼儿的需要准备场地和设备,并()
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保育员在做好幼儿园室外活动材料的准备工作时,应帮助教师()做好物质材料的准备工作。
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保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的(),()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
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保育员在组织儿童进行室外活动的注意事项是:安全第一和()。
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在创设教育环境的工作中,保育员应()准备游戏和教学活动的材料、设备,并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
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做好幼儿园室外活动场地准备工作首先应该()。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应帮助教师()根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
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保育员在进行室外活动收拾整理工作时的注意事项是:()和做好保护性措施。
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保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时,要有(),不能把它仅仅当成是劳动的过程,更应该把它看成是()、(),重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。
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在室外活动中,保育员要注意观察幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。
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在婴幼儿户外活动前,保育员要先出来感受一下室外实际的温度,再()为婴幼儿准备户外活动的服装。
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保育员在组织儿童进行室外场地与材料的整理工作时,需要注意安全第一和()。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时,应帮助(),并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。
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保育员要与()共同对活动的场地、设备、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理。
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有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对()开展活动是十分必要的。
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保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时,应帮助教师(),根据教育的要求做好物质材料的准备工作。
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保育员要与()共同对活动的场地、设备以及活动中便用的工具、材料等进行初步的收拾和整理
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保育员要与()共同对活动的场地、设备以及活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理
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保育员在组织幼儿进行室外场地与材料的整理工作时需要注意安全第一和()
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在创设教育环境的工作中,保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备, 并于婴幼儿共同讨论活动的规则和()
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保育员在进行室外活动的场地、材料的准备工作时的注意事项是:()和做好保护性措施。
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保育员协助教师做好活动环境及材料的准备、摆放和整理工作,可根据需要配合教师做好配课工作()
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