领导规范理论中,领导者与有关下属进行个别讨论,获得他们的意见和建议,这属于哪种领导风格()。
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德裔美国心理学家和行为学家库尔特•勒温(KurtLewin)在1938年提出,可以把人的行为(B)用公式表示为:B=f(P•E),其中,自身个性特点(P)和所处环境(E)。有一种领导理论提出与领导者行为及员工满意感有关的两类因素也是这两个影响因素,即下属的个性特征和环境特征。这种领导理论是()
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领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。
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主要政策由组织成员集体讨论决定,领导者采取鼓励与协助态度;下属人员对进行工作的步骤和所采用的技术,有相当的选择机会;等等,在三种典型领导方式即权威式、民主式、放任式中,这种方式属于()。
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校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。关于领导技能的说法,错误的是()。
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校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。从领导技能看,小张缺乏的是()。
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无领导小组讨论就是下属员工对领导进行民主测评。
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校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。领导者的成功取决于他的()。
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赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了()型领导风格,领导者与下属共同决策。
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有关领导者帮助下属确定挑战性目标和实现目标的最好途径的理论是()
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校长是某个工程设计公司从资深工程师团队中选拔上来的一位主管,他原来是公司的技术骨干,在业务上总能拔得头筹。 但是转到管理岗位后感觉压力很大,抱怨下属不支持自己的工作,工作满意度明显降低,而很多下属员工也抱怨小张不通人情。此外,小张采用的仍然是十五年前制定的管理流程,并没有随着市场和时间的变化而进行调整。管理的风格与公司现在的业务不符,公司领导决定与小张深入分析和解决这些问题。同时聘请专业讲师来提升他的领导技能。小张提高领导技能的途径可以包括()。
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与小组下属雇员共同讨论问题,一起形成和评价解决问题多种方法的参与式领导方式称为()。
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()按照路径—目标理论,领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用,在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起,并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。
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早期的领导理论关注领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()
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小李是某公司的部门经理。他对下属的困难始终给予理解和帮助,并且善于与他人合作,积极听取不同的意见,经常出面为大家化解冲突,员工们都认为他是一个很有亲和力的领导。最近公司准备裁员,要求小李从他所在部门的员工中辞退一人,这让小李感到十分棘手和苦恼。根据决策风格理论,小李的决策风格属于()。
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许总与下属的关系非常融洽,下属工作任务的常规化、明确化程度很高,而且许总的职位权力也很强,并赢得了下属对他的信任。而曾总则与此相反,他处在极为不利的领导环境中。根据权变领导理论,为取得较高的领导效率,许总和曾总宜采用的领导方式应是()
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途径―目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到()
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在领导行为理论中,有一种理论认为:有效的群体绩效取决于与下属相互作用的领导者的风格和情境对领导者的控制和影响程度之间的合理匹配。该理论是()
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模范权,是来自于习惯观念和行为规范,下属认为领导者有合法的权力,有权支配和安排他开展工作。
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领导生命周期理论认为,领导风格要与下属成熟度匹配。 其中,参与型领导方式的领导风 格是
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下列哪项与道德有关的领导活动,能更好地对下属进行监督。
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具有__领导风格的领导往往能在发出指示和布置具体工作任务的同时,自己主动地和下属一起共同讨论和决定完成工作任务与解决问题的最佳方案()
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情景领导理论的本质在于领导者的行为要与下属的能力和责任心相适应()
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领导生命周期理论中,领导者与下属共同决策,领导者的角色是提供便利条件和沟通。这类领导方式所处的维度是()