特殊学校、监狱、劳改所、精神病院等场所内的社会化属于（）
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在一定路线或一定地段用巡逻方式进行勤务活动，履行维护辖区内的治安秩序。预防和制止治安案件和突发性事件；预防和制止犯罪行为；参加处置灾害性事故；维护交通秩序；接受公民报警：劝解、制止公共场所发生的民间纠纷；为社会和公民提供救助和服务等职责的人民警察属于（）。
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高校教师作为教师群体中的一个特殊群体，与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在：所属学科差异大、（）、学习的成教特点强、所教学生的能力强。
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在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的学生是（）。
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学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。
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履行维护辖区内的治安秩序，预防和制止治安案件和突发性事件；预防和制止犯罪行为；参加处置灾害性事故；维护交通秩序；接受公民报警；劝解、制止公共场所发生的民间纠纷；为社会和公民提供救助和服务等职责，在一定路线或一定地段用巡逻方式进行勤务活动的人民警察属于（）。
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学校是个体社会化的重要场所，下面属于学校对儿童和青少年行为影响的是（）。
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劳改犯卢某多次深夜越过警戒线到监狱附近的旅馆与其情人约会，事后连夜返回监狱。对卢某的行为的定性应是（）
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申办营业性娱乐场所应持派出所出具的在该场所周边（）米范围内无学校、医院等单位的证明。
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民间城市茶馆兴起，并发展成为适合社会各阶层所需的活动场所，它把茶与曲艺、诗会、戏剧和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”，“客来敬茶”也已成为寻常百姓的礼仪美德。开始于（）
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在监狱这个特殊场所，监狱人民警察的法律地位就在于代表政府对罪犯行使刑罚执行权，行使特殊的管理职能。
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监狱组织的罪犯劳动，在（）等方面，都是贴近社会上的生产劳动，或者说本身就是社会劳动的一个特殊的组成部分。
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社会的物质环境、家庭、学校、工作单位及整个（），精神文化等社会因素也同生物因素一起相互作用，共同影响着人的发展。
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地质设计的特殊要求：应对拟定探井周围（）km，生产井井位（）km范围内的居民住宅、学校、公路、铁路和厂矿等进行勘测，并在设计书中标明其位置。
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有特殊防火要求的户内配电所（如高层建筑附属性配电所及有特殊防火要求的场所等）配变应采用（）配变。
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精神科的护理工作出来基础护理外，还有危急状态的防范与护理、特殊治疗的护理、异常精神与行为的护理以及本人回归社会或家庭的长期护理等特殊任务。
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小民是智障儿童，早就到了上学的年龄，但因为智障被几所学校拒收，小民的家长找到社会工作者杜月，希望能够得到帮助。杜月联系了当地的几所特殊学校，向学校介绍小民的具体情况，并且提出服务建议，在她的努力下，终于有一所特殊学校答应接收小民。同时，杜月还为小民的父母提供辅导，教授他们在日常生活中如何正确引导小民。在本案例中，杜月扮演的角色有()。
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梁淼是社会工作专业毕业的学生，被某社会服务机构聘用，宋佳作为机构指定的督导，教导梁淼国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等。宋佳所教导的内容属于()方面的知识。
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某社区地处城市中心地带，人员流动频繁，社区社会工作者通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理，营造良好的社区生活与工作环境。这些工作属于（）。
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监狱和劳改机关在刑罚执行中，如果认为判决有误或者罪犯提出申诉，应当转请()处理。
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（）是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中，所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力
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大型商场、连锁超市、监狱和特殊场所等集团客户，供货总量实行（）供货，限量品牌和紧俏品牌按策略进行（）投放。
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某社区社会工作者在工作中发现其所工作的社区里有几位居民经常被派出所找去谈话，有时候还会被关进监狱。针对这种情况，该社会工作者运用社会工作理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，以矫正其思想和行为，防止他们再次违法犯罪。社会工作者的这种工作属于（）
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对接诊发热或感染性疾病的医务人员，从事冷链食品加工和销售人员，来自农贸市场、养老福利机构、精神专科医院、监管机构、托幼机构和学校等重点场所的就诊患者，出现发热、干咳等呼吸道症状，应当及时检测核酸。（)
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一般的社会福利如举办学校、公立医院、城市绿化等;特殊的社会福利包括举办儿童福利院、养老院的措施。（)