在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差
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对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要经过:模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是()。
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对技能主导类表现性准确性项群优秀运动员的竞技能力起决定性作用的因素是()
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在技能形成过程中,视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制,肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器,这是()阶段的动作特点。
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把个别动作结合成连贯的过程,使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?
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在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的()阶级。
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操作技能的形成过程中,在操作的模仿阶段,动作的动觉控制水平较高,而视觉控制水平较低。
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对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能,越需要在()的唤醒水平下能够取得好的运动表现。
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认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
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感觉-运动游戏不需要幼儿知觉与运动技能的协调。
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动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于()。
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幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大
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一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、()与操作熟练四个阶段。
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肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。
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在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的( )阶级。
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对幼儿来说,运动技能的形成需要经过一定的阶段,经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是()。
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幼儿园的课程应充分利用儿童与同伴及成人的相互作用,使儿童通过游戏、观察、交流、模仿来学习语言、道德行为习惯和技能。
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对动作精确性和稳定性的要求越高的运动技能,越需要在( )的唤醒水平下才能够获得好的运动表现。
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文艺复兴运动可以分为两个阶段:第一个阶段为苏醒、回顾和模仿;第二个阶段为觉醒与前瞻,探索与前进。
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根据运动技能形成的规律,徒手模仿练习应该属于
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在形成运动技能的巩固阶段,内脏器官与运动器官协调配合的更加完善,动作的某些环节达到了自动化过程。
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幼儿在5-6岁年龄阶段能自主与他人合作完成模仿与想象动作。
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在操作过程中,动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,这属于操作技能形成的哪个阶段? 【 】
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一般认为,操作技能的形成可以分为操作__________、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。