根据运动技能形成的规律，徒手模仿练习应该属于
相似题目
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对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
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健身健美操的动作素材来源应根据有氧运动原理在七种基本步伐的基础上加以变化并结合徒手的操化动作为主，有时借助一些器械的练习为主要内容。
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运动再学习疗法的训练要点是练习内容要模仿真正的生活条件
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（）是指徒手练习的套路运动
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运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。
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简述运动技能形成和发展的过程（形成规律）。
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体操是一项徒手、持轻器械或在器械上完成各种身体练习，并融（）与实用技能为一体的体育项目。
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游泳时由于身体运动姿势的改变，人体空间定向，定位感觉以及大脑前庭分析系统也随之发生改变，使得人们在日常生活中所形成的走、跑、跳等身体基本技能在水中无法得到合理运用，从而给游泳练习增加了难度。
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制定和执行运动处方时，坚根据处方的不同目的，依据运动技能掌握的客观规律和身体素质增强的客观规律，项目内容应（）来安排。
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徒手型运动技能与器械型运动技能的划分依据是根据动作的连续与否而进行的划分。
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儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中，一般采用感知――模仿――练习――创造的模式。
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幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大
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体操内容丰富多样，根据练习的特征，可划分为下列内容队列（）、徒手体操、轻器械体操、专门器械体操、器械体操、技巧运动、跳跃、（）、实用性体操、（）。
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根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
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运动技能形成以后，兴奋与抑制在（）中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
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运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）
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对幼儿来说，运动技能的形成需要经过一定的阶段，经过反复的练习才能掌握。这几个阶段依次是（）。
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“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习，以达到语言运用的熟巧，实现从模仿到活用。
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刺激类徒手耐力练习包含了我们常见的多种运动方式,如( )。
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结合瑞士球进行锻炼时，是否应该在徒手稳定的基础上再进行负重的力量练习？
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练习按学生掌握技能的进程可分为模仿性练习、独立性练习和__________。
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儿童掌握技能一般要经历感知、模仿、练习、创作这样几个过程。因此在手工活动中，一般采用感知——模仿——练习——创造的模式。()
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根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）此题为判断题(对，错)。
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运动技能形成以后，兴奋与抑制在（）中枢内有顺序的、有规律的、有严格时间地交替发生。
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