教育可以为创设环境而创设环境。（)
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幼儿园创设环境时，以目标为依据，把环境的教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一个具体的活动中，这体现了环境创设的（）原则。
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为了创设良好教育活动环境，保育员应该根据（）和婴幼儿的实际情况来创设环境。
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教育家蒙台梭利重视环境的创设，强调为儿童提供有准备的环境。
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在幼儿园教育环境创设中，存在关重物质环境轻心理环境的现象。
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环境的创设要体现环境的教育性，这是()原则的要求。
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环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。
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为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育方法是（）
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幼儿园在创设社会性环境时，主要考虑的是为幼儿提供认知的环境，其他可以不考虑。
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为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。
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创设积极的教育环境，学校应该是积极的，积极的教育环境是（）。
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幼儿园教育目标是促进幼儿的全面发展，在环境创设时，对幼儿体、智、德、美四育亦不能重此轻彼，即环境创设时应遵循（）。
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环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（ ）。
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幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化
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在综合性课程中，以儿童生成为主的教育活动相对较多地体现儿童的兴趣和需要，就这种活动的性质而言，游戏在活动中占有很大的比重。教师往往会通过活动区的形式安排教育活动，通过环境的创设使课程内容的以综合。教师除了创设环境以外，还可以通过观察、参与、诱导、引导和指导等各种方式影响、诱导或指导儿童的活动。
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为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件，以下哪种设置（）属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。
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环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。
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幼儿园环境创设要结合班级近期教育目标，引发幼儿的学习，这说明环境创设要体现（）。
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学前教育环境创设的首要原则是（)。
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【单选题】在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
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幼儿园教育环境是教育者根据教育目标、着眼于幼儿身心发展的需要而精心创设的“适宜”的教育环境。
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幼儿园环境创设必须按照科学发展观的要求，因地制宜，因陋就 简，充分利用一切可以利用的教育资源，这是幼儿园环境创设的（）
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在具体创设学前教育机构室内环境时，教育者可以将室内物质环境分成5个活动区分别来进行设计，其中拼、插、搭、小制作等属于（)。
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学前教育机构物质环境创设的第一个阶段前期规划阶段，教育者可以从（）等几个方面进行整体计划。
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7、学前特殊儿童教育环境创设的基本原则包括
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