一般而言,低常儿童是指智力低于()。
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智力测验的总体结果表明,就全体人类而言,智力超常者和低常者的人数表现出()
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一个儿童的智商低于()称之为低常儿童
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儿童智力玩具一般宜选择()作为广告媒介。
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现代心理学确定低常儿童的指标有哪些?
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超常、低常、正常智力是指智力的何种差异()
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智力测验也称一般能力测验,它常用来测儿童的智力,是由()首创。
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一般而言,低常儿童是指智力低于()。
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男,12岁,抽搐、学习差,智力发育低于同龄儿童,MRI检查如图,最可能的诊断()
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一般常用智力测试来诊断智力发展的水平,智商低于()分者为智力落后。
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智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
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男,12岁,抽搐、学习差,智力发育低于同龄儿童,MR检查如图,选择最可能的诊断()https://assets.asklib.com/psource/2015111211402944029.jpg
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超常儿童:智商在130以上;低常儿童:智商在70以下。(心理学)
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轻度智力低常儿童具有言语发展早、表达能力差、词汇贫乏、语法单调等言语障碍。
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学习障碍是指儿童智力水平低,学业成绩明显落后于同龄儿童。
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一个儿童的智商为多少分之下,它的智力就被称为“显著低于”平均水平。()
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弱智儿童的特征:智力发展明显低下IQ低于(),()行为明显有障碍,症状发生、发展在()的生长发展期。
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智力低于()为智力落后儿童。
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男,12岁,抽搐、学习差,智力发育低于同龄儿童,MR检查如图,选择最可能的诊断()https://assets.asklib.com/psource/2014071111040997728.jpg
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智力落后是指个体在发育期内有显著低于平均水平的一般智力,在韦氏智力测验中,智商低于()
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双重特殊儿童是指智力或能力超过正常人而身心有缺陷的儿童。
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在概念上,“智力落后儿童”是指在婴幼儿时期一般智力明显低于同龄儿童的平均水平,并有明显的社会适应障碍的儿童。
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若儿童的心理年龄高于其生理年龄,则智力较一般儿童高,若心理年龄低于其生理年龄,则智力较一般儿童低。但在实践中发现,单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同儿童间的可比性()
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智力发展明显低于同龄儿童平均水平并有适应性行为障碍的儿童可称为()
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广义的特殊儿童是指一切()的儿童,既包括智力超常的儿童,也包括各种身心存在障碍的儿童
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