古希腊时期，柏拉图就提出了“七艺”，也称为“自由七艺”，下列哪些属于“七艺”？

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• 苏格拉底和柏拉图曾提出“克己、虔诚”等品德内容，并系统地论证了其中的四种基本德性。此即“希腊四大德性”，其具体内容是指（）。

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• 普洛丁是古罗马时期的希腊唯心主义哲学家，他完全继承了柏拉图的思想，所以被后世称为（）主义的创始人，他的著作是（）。

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• 希罗多德是公元前5世纪著名的古希腊历史学家，他先于柏拉图和亚里士多德提出了“随着纬度分布，形成不同地带的观点”。

  A . 正确 B . 错误

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• 古希腊人的自由七艺包括文法、逻辑、天文、几何、修辞、音乐、数学。

  A . 正确 B . 错误

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• 古希腊人通过学习自由七艺以达到（）。

  A、肉体的自由 B、心灵的自由 C、来世的自由 D、今世的救赎

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• 工作分析思想的根源：工作分析的思想早在古希腊时期就产生了。中国古代政治家管仲，提出了著名的四民分业定居论，主张将国人划分土、家、工、商四大行业，荀况把分工称作（）。

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• 作为古希腊最出色的改革家和思想家，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德得提出了有关管理思想，除了此三人之外还有下列（）

  A . 瓦罗 B . 贾图 C . 阿奎那 D . 色诺芬

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• 新柏拉图主义代表人物之一，“古代伟大哲学家中的最后一个人”，提出了哲学中的“三位一体”理论的古希腊哲学家是（）

  A . A、斐洛 B . B、黑格尔 C . C、柏拉图 D . D、普拉提诺

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• 早在公元前五百年古希腊时期，伟大的思想家（）就提出了“艺术摹仿自然”的论点。

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• 自由七艺

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• 古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）

  A . 学前教育国家管制 B . 学前教育公平原则 C . 学前社会保障观 D . 学前社会公育观

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• 文艺复兴时期沿袭古希腊和古罗马时期的“七艺”课程以作为培养圣职者不可或缺的辅助手段。

  A . 正确 B . 错误

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• 联想这一概念的应用最早始于古希腊的柏拉图和亚里士多德，古希腊人提出了联想三大定律，与此对应的联想类别是（）。

  A . 对比联想 B . 因果联想 C . 接近联想 D . 相似联想

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• 早在古希腊时期，著名思想家（）就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，进出“美德是否可教”的命题。

  A . 亚里士多德 B . 柏拉图 C . 苏格拉底 D . 昆体良

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• 柏拉图提出了希腊的四主德。

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• 柏拉图提出了古希腊的“四主德”。

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• 古希腊人的自由七艺包括文法、逻辑、天文、几何、修辞、音乐、数学。（）

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• 古希腊柏拉图提出的“哲学王”之治，我国古代推崇的“圣君”、“贤人”之治以及后世的“英雄”、“强人”、“能人”之治等，主要强调的都是依靠个人的能力治国理政,这都体现了（ ）思维。

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• 希腊天文学的一个基本动机就来自于柏拉图给他学生提出的一个任务，叫（）。

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• 新柏拉图主义代表人物之一，“古代伟大哲学家中的最后一个人”，提出了哲学中的“三位一体”理论的古希腊哲学家是：（）

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• 传统西方教育的自由七艺指的是什么？

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• 早在 2500 多年前，古希腊的( )就预言：谁控制了海洋，谁就控制了一切。A. 狄米斯托克利 B. 亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底

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