从权力机构看，奴隶制国家和封建制国家国家机构的体制是（）
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与奴隶制、封建制国家相比，资本主义国家（）
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中国是世界上较晚由奴隶制度发展到封建制度的国家。
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在奴隶制和封建制国家中普遍采用的政体形式（）
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在奴隶制、封建制国家中普遍采用的政体形式（）
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古代马国是一个奴隶制国家，有国王、有将军、有军队，使用奴隶劳动，并用奴隶作祭祀祖的供品。（）灭马国后，采取了一系列封建化的改革措施，使其沿封建制的方向前进。
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历史上先后有四种不同性质的国家：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。
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在人类社会发展的历程中，存在奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家四种类型，这是按照国家职能划分的。
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从历史发展看，在中央集权体制下传统国家的地方政府，都是（）政府。
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有学者认为“历代封建王朝每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。”与此背离的是（）
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中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议，于2018年1月18日至19日在北京举行。全会强调，国家监察体制改革是事关全局的重大政治体制改革，是强化党和国家自我监督的重大决策部署，要依法建立党统一领导的反腐败工作机构，构建集中统一、权威高效的国家监察体系，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。下列有关“国家监察体制改革”说法错误的是（）。
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国家经济部门及其相应的机构有组织、有计划地从平时体制转入战时体制的措施和活动。以上是对（）的描述。
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奴隶社会和封建社会，国家对城市商业、手工业及进出口贸易征收的税种是（）。
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《大明会典》以六部官制为纲，分述各行政机构的职掌和事例。《大明会典》就其内容、性质与作用来看，仍然属于调整封建国家各机关权力职责的行政法典。
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建立于公元前21世纪的（）是中国最早的国家，继其之后，中国奴隶社会又经历了殷商和西周两个王朝，直到（）之交才转入封建社会。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
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高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。
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从宪法和宪政的角度看，国家权力和公民之间的权利可以表述为（）
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“历史上先后产生的国家有奴隶制国家，封建制国家，资产阶级国家；无产阶级国家。无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个命题对”国家“这个概念是（）来说明的。
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奴隶社会和封建社会两个时期的古代军事思想的产生、发展主要集中在两个相对独立的区域,即中国和地中海一带沿海国家。
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世界上第一个奴隶制和封建制国家都出现在中国。（）
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中国是世界上第一个奴隶制和封建制的国家。
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与奴隶制、封建制相比，资本主义国家作为资产阶级利益和要求的体现是人类社会政治生活的一大进步。（2.0分）
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p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 16.0px 'Songti SC'; color: 323333; -webkit-text-stroke: 000000}span.s1 {font-kerning: none}“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家。无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个判
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按照马克思主义划分国家类型的标准，国家从产生至今，相继出现过奴隶制国家、（)、资本主义国家和社会主义国家。