中国古代在自我修养方面提倡“慎独”，它是指（）。

相似题目

• 教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。

  A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。 B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。 C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。 D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。

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• 社会主义职业道德修养主要是指劳动者在职业道德意识、职业道德行为和()方面的自我教育、自我修养。

  A . A、公民道德品质 B . B、家庭美德品质 C . C、职业道德品质 D . D、社会公德品质

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• 中华民族历来注重个人的道德修养。下列中国古代选官制中，在宣传道德模范方面有突出作用的是（）

  A . A.科举制 B . B.世官制 C . C.察举制 D . D.九品中正制

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• 教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指()。

  A . A．不断提高自己的教育责任和使命等意识 B . B．不断加强自己的职业道德情感的涵养 C . C．道德意志力的培养 D . D．道德意义的认识

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• 道德修养要求人们按照社会的道德要求，主要在（）方面进行自我改造、教育、提高。

  A . 道德标准 B . 思想意识 C . 道德行为 D . 道德品质

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• 中国的人文主义，出现在古代。它是一种（）学说，提倡和谐，追求道德，以（）为主。

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• 现代社会自我修养的内容包括多个方面。加强爱国主义、集体主义思想修养，坚持走中国特色的社会主义道路，努力实现祖国的繁荣富强。这属于自我修养中（）。

  A . A.道德修养的内容 B . B.文化修养的内容 C . C.心理修养的内容 D . D.思想政治修养的内容

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• 陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。

  A . 正确 B . 错误

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• 修养是指人们为了在哪些方面达到一定的水平，所进行自我教育、自我提高的活动过程

  A . 理论 B . 知识 C . 艺术 D . 思想道德

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• 加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。

  A . “隐”与“微” B . “独”与“微” C . “隐”与“小” D . “独”与“小&rdquo

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• 医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶，以及在此基础上达到的（）

  A . 医学道德境界 B . 医疗实践能力 C . 医疗技术水平 D . 医患沟通能力 E . 医疗道德意识

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• 要提高教师职业良心，在“知”“情”“意”三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（ ）。

  A . 不断提高自己的教育责任和使命等意识 B . 不断加强自己的职业道德情感和涵养 C . 道德意志力的培养 D . 道德意义的认识

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• 会计职业道德修养是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 现代社会自我修养的内容包括多个方面。加强爱国主义、集体主义思想修养，坚持走中国特色的社会主义道路，努力实现祖国的繁荣富强。这属于自我修养中（　　）。（0.1分）

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• 现代社会自我修养的内容包括多个方面。加强爱国主义、集体主义思想修养，坚持走中国特色的社会主义道路，努力实现祖国的繁荣富强。这属于自我修养中（）。（2.0分）

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• 中国古代先贤把在不为人知的情况下仍能坚守自己的道德信念称之为慎独。（ ）

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• 自我修养的途径为慎独慎欲、慎省慎微，自强自立。（ ）

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• 下列有关自我修养的叙述中正确的是（)①自我修养，是指人们在政治、思想、道德以及知识等方面进行自

  下列有关自我修养的叙述中正确的是()①自我修养，是指人们在政治、思想、道德以及知识等方面进行自我教育和自我锻炼，以及由此而达到的一定程度和水平。②反省即自我省察，是个人对自己的思想和行为进行检查对照，寻找差距和不足的内心道德修养方法。③反思指精神的自我活动和内心反省的修养方法。④反省所涉及的内容不仅限于主体的主观因素，而且联系到社会、环境等客观因素，不仅分析思想和行为的现实状况，而且追溯思想和行为的来龙去脉。因而，反省对思想和行为的思考，比反思更全面、更系统。 A、②③④ B、①②④ C、①②③④ D、①②③

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• 从孔子到思孟学派的《中庸》《大学》，推崇的是内心的真诚无伪，慎独养心，直到今天，我们中国人最恨的是日常生活中的两面派。所谓人格，更多的是指内外合一的道德境界。中国古代推崇的人格境界，就是一种有着自我体认的道德精神与坚定意志能力，达到了与天地并流、与宇宙合一的超越境界。《易传》上提出的“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”，就是这种坚毅厚重人格境界的写照，一直到今天依然成为我们的精神训条。 这段文字意在强调()。

  A．中国人最恨的是日常生活中的两面派 B．中国人继承了古人对人格境界的看法 C．中国古人的人格达到与天地并流，与宇宙合一的超越境界 D．中国古人推崇内外合一的道德境界

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• 古人在道德修养方面所倡导的从慎独”的本质要求是（）。

  A.培养独立人格 B.无人监督时，依然按道德要求做事 C.耐心细致地做好每一件事情 D.无论取得多大成就都应谦虚谨慎

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• 所谓医学道德修养，是指医务人员在（)等方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程。

  A．医德意识 B．医德情感 C．医德意志 D．医德信念

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• 【判断题】慎独自律的道德修养方法,既是对中国传统道德修养方法的批判性传承,也是在现代社会条件下仍需坚持的道德修养方法。（)

  A．Y.是 B．N.否

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• 慎独是自律的最高境界,其表现形式是:自律、自我约束和不欺暗室。它既是过程也是结果。慎独就是要在自己独知、无人知晓的情况下,或者是个人独处,无人监督时,也要严格要求自己,谨慎小心,自觉遵守纪律,不做有违道德的事,不因别人的不在场或不注意而干坏事。下列属于《大学》中“慎独”的修养方法的是（）

  A．告诫君子要“诚其意”，必须在独身自处时，所想所为“毋自欺”，不要自己欺骗自己。 B．告诫君子的行事准则，尊敬别人而无需别人也一定尊敬自己，关爱别人而无需别人也一定关爱自己。 C．告诫君子与仁人也是有等差的，最为君子要具备仁爱的素养。 D．告诫君子在独身自处之时，也不可欺骗别人，不要像小人那样，闲居为不善，无所不至，见了君子，便装出另一副面孔。

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• 教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从（）方面下功夫

  A．要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B．要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫 C．要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D．即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事

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