以下（）年我国的教育方针中明确提出了，要培养德智体全面发展的“建设者和接班人”。
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党的十八大报告指出，要坚持教育（），把（）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）
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要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展（），推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持（）优先发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
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我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。
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（）提出的婴幼儿的教养宗旨，体现了德智体全面教育的要求。
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蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。
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（）年，在北京举办了（）后，我国篮球界继续总结经验，并在原有篮球战术训练指导思想的基础上，不断充实完善，进一步明确提出了（）的十六字技、战术发展方针。
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1982年，（）制定了《吸收录用干部的若干规定》，明确提出“实行（）、自愿报名、坚持考试、德智体全面衡量、择优录用”的办法，广开了才路。
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专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是（）。
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2002年，江泽民同志在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是第一次在党的报告中全面、完整、系统地表述教育方针。
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“德智体全面发展方针”的明确提出者是（）
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“发展特教、师资先行”是在我国1989年颁发的《关于发展特殊教育的若干意见》中明确提出的原则。
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1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的__________为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、守纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”
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（）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
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英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
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1995年《中华人民共和国教育法》中所规定的教育目的：培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的（）
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最早提出教育要适应儿童发展的年龄特征，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家是（ ）。
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近代最早提出要从德智体三要素构建教育目标这一教育模式的是( )。
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最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是 （）
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1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》，其中提出教育要“以培养学生的______和实战能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律，的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。
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我国新时期的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务，与_______相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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教师在教育过程中要实施德智体美劳等多种教育,完成多种多样的教学任务,培养德智、体等全面发展的人。这表明教师的劳动具有（）
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根据以下材料，回答下列各题。 江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校，初—新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初—新生的招生简章中明确标明了要设重点班。 案例中，部分县城学校划分重点班，违反了（）。