领导素质的特点具有（）

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• 在领导创新活动中，创新型领导要具有以下哪些素质特征（）。

  A . A.远见卓识的大局观 B . B.良好的心理素质 C . C.优秀品质 D . D.创新的能力

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• 领导者素质有以下特点（）和变异性。

  A . 综合性 B . 发展性 C . 层次性 D . 品位性

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• 领导素质具有综合性、（）特征。

  A . 时代性 B . 传承性 C . 动态性 D . 层次性

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• 领导班子并非领导成员个体的简单组合，这些成员素质的高低与特点搭配的适当程度，决定着班子的优劣和战斗力。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列属于行政领导者素质特点的是（）。

  A . A、系统性 B . B、社会性 C . C、发展性 D . D、层次性 E . E、时代性

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• 领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。

  A . 可塑的 B . 不可塑的 C . 先天的 D . 一成不变的

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• 以下哪项不是战争领导者应该具有的素质？（）

  A . 判断力 B . 怀疑 C . 坚忍 D . 沉着

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• 领导集体素质结构的特点有（）

  A . 整体性 B . 相关性 C . 适应性 D . 目的性 E . 稳定性

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• 领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。

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• 行政领导者的群体素质，应该具有优良的能力结构，做到“三才合一”。这里的“三才”是指：（）

  A . 高学历的专业人才 B . 多谋的智囊型人才 C . 善断的帅才 D . 长于执行的将才

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• 面试与其他素质测评相比较具有的特点有（）

  A . A、以谈话和观察为主要手段 B . B、是一个双向沟通的过程 C . C、谈话具有明确的目的性 D . D、谈话是预先精心设计的 E . E、谈话双方地位是平等的 F . F、面度过程中应试人处于完全被动状态

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• 以下哪项是加迪斯认为大战略领导者至少具有的素质？（）

  A . 精神勇气和巨大毅力 B . 基于信仰的举旗创议和优秀的直觉 C . 迅速反应的能力和雄辩才能 D . 以上各项都属于

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• 从中央到地方各级领导部门全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求使师德远远地超出了部门职业道德的范围，从教师的社会责任看，新时期教师职业道德具有（）的特点。

  A . 导向性 B . 示范性 C . 超前性 D . 全局性

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• 领导素质具有先天禀赋生理特征，表现出来的差异性不会改变。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导者素质具有综合性、动态性和（）

  A . 单一性 B . 片面性 C . 绝对性 D . 层次性

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• 领导者的素质特点有：综合性；发展性以及（）。

  A . 层次性 B . 品位性 C . 变异性 D . 权威性

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• 合理的领导集体素质结构应具有（）

  A . 同一的气质结构 B . 相等的性别比例 C . 互补的智能结构 D . 梯形的年龄结构 E . 相似的知识结构

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• 素质教育具有下列的特点（）

  A . 全民性 B . 主体性 C . 差异性 D . 前瞻性 E . 创新性

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• 领导干部应该具有的素质包括：（）

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• 领导者素质的特点包括（）。

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• 以下哪项不是战争领导者应该具有的素质？

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• 中国的政治伦理认为所有的领导干部都应该具有高的道德素质。

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• 领导的素质具有时代性，随时代的变化而变化。（)

  是 否

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