重点在于解释老年人晚年生活的差异性的理论是（）
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布劳交换理论的重点在于（）。
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在社会工作督导中，督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化，进而产生孤独感，因此，在进行老年人的服务时，不仅要关注他们的生理问题，还应该积极推动老年人参与社会生活，发挥余热。这体现出了教育性督导的（）内容。
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研究人格的家庭成因，重点在于探讨（）的差异（包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等）和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。
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侧重点在于探究激发动机的因素，也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求的激励理论是（）
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重点在于解释老年人晚年生活的差异性的理论是（）。
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对男女收入差异作出的解释主要有能力差异论、职业隔离论和（）三种理论。
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迈克尔·波特教授指出，各种竞争战略的重点和区别主要在于：一是（），二是企业所追求的竞争优势是低成本还是差异化。
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“二元经济”理论的重点在于解决（）
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布劳理论的研究重点不在于人际关系，而在于（）。
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徐某患有残疾且家庭贫困，妻子在一年前又带着孩子离家出走，这让原本并不圆满的生活增添了很多困苦，徐某生活更加没有依靠。社会工作者如果运用社会支持网络理论帮助徐某解决生活中的问题，着重点在于帮助徐某（）。
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晚年生活质量阶段的健康教育重点对象是（）。
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在导游带团的行进中，如发现游客注意力集中在马路上负责交通执勤的退休老人时，就因顺着游客的思路解释退休老人在城市发挥余热的现状，进而还可以谈谈中国老年人的生活，由此引出中国孝顺老人的优良美德，以及中国老人过着安定、愉快的晚年生活。这种讲解方法属于（）。
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运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是()。
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弗里德曼与凯恩斯的货币需求理论的一个主要差异就在于前者认为利率是决定货币需求的重要因素。
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价格解释阶段的重点在于搞清楚（）.
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理论上，对男女收入差异作出的解释主要有（）
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“二元经济”理论的重点在于解决:
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根据Baltes & Baltes在1990年与Walker在2004年影响老年人晚年生活质量的因素的研究，下列何者为他们研究发现的共同的因素？
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“两个凡是”的错误在于，没有把经过长期历史考验形成的科学理论的毛泽东思想，同毛泽东晚年所犯的错误区别开来
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“文化大革命”结束后，能否正确评价毛泽东、毛泽东思想的关键在于是否把形成为科学理论的毛泽东思想同毛泽东晚年所犯的错误区别开来。（）
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米德理论分析的重点在于，个体心智能力的形成过程。（ ）
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社会工作者小李计划在养老院组织小组活动，试图丰富老年人的晚年生活。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小李怎么说服，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。
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许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成为他们的新需求。属于老年人的（）需要
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学习理解老年人心理与社会生活方面的变化的实践意义在于（)。
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