布劳理论的研究重点不在于人际关系,而在于()。
相似题目
-
西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。
-
布劳交换理论的重点在于()。
-
侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求的激励理论是()
-
布鲁纳语:学习的重点不在于记忆,而在于编码。其主要说明()
-
在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准,但不预定目标,重点在于鼓励儿童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于()。
-
作为战略经营单位,分部财务管理分析重点不在于资产运营效率和效果,而在于战略决策有效性本身。
-
目前时间管理理论从根本上否定了“时间管理”这个名词,主张关键不在于时间管理,而在于个人管理。( )
-
国际收支理论主要研究国际收支的影响因素、国际收支失衡的原因和调节方法,其重点在于探讨国际收支失衡的有效调节。
-
“二元经济”理论的重点在于解决()
-
“学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。”这是( ) 的观点。
-
实验研究是基于因果关系的基本逻辑,把研究问题置于特定场景中,通过严格的控制和策划,使得所研究变量及其关系得以体现的研究方法。实验研究的重点在于实验设计,下列不属于实验设计常用的研究方法的是()。
-
人际关系学派研究的重点在于人与人之间的关系。()
-
“二元经济”理论的重点在于解决:
-
法国人类学家列维・斯特劳斯认为,人类学的研究不同于一般的文史哲的研究,重点在于其关注的层面在哪一方面?
-
考古学的研究重点在于判断研究对象的真伪
-
公共选择理论的基本结论是,资本主义经济问题的根源不在于经济领域,而在于( )
-
法国人类学家列维?斯特劳斯认为,人类学的研究不同于一般的文史哲的研究,重点在于其关注的层面在哪一方面?
-
( )的社会交换论被称为结构交换论,因为他研究的重点不在于人际关系,而在于社会结构。他认为交换的主体可以由个人扩展到群体和社会组织,于是交换也可以创造社会制度和社会结构。
-
内容型激励理论研究的侧重点在于探究激发动机的因素,也就是研究人的需求内容及其如何满足人的需求。()
-
关系转换说主张学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于觉察到手段与目的之间的关系。()
-
关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系,而在于掌握原理。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
-
人际关系行为学派研究的重点在于个人与个人的关系()
-
职业开发认为,职业开发的重点在于员工的学习和提高,研究个体与团体之间的相互关系。()
-
人际关系学派研究的重点在于个人与个人之间的关系。()