8开素描石膏几何体练习（每周2张），要求构图合理、造型恰当、透视准确。

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• 一份周训练计划为：每周隔日练，共三次；每次胸、肩、臂，腿、背、腹各练习2-3组；每组8-10次；重量15RM，组间歇1分钟。该训练计划为（）

  A . 健身锻炼计划或健美入门计划 B . 健美初级训练计划 C . 健美中级训练计划 D . 健美高级训练计划

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• 素描构图时要（）。

  A . 饱满 B . 紧凑 C . 留有空间余地 D . 有起伏转折

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• 合理的运动频率是每周进行（）练习。

  A . 1-2次 B . 2-3次 C . 3-5次 D . 5-7次

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• 素描构图是指（）的布局定位。

  A . A、线条深浅 B . B、画面 C . C、造型 D . D、层次

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• 构图的基本要素有形状、线条、明暗、色彩等。在作以线造型的素描构图练习中，运用的主要是形状和（）两要素。

  A . 线条 B . 明暗 C . 色彩 D . 构成

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• 人们常用石膏几何体作为学习素描的临摹的对象。

  A . 正确 B . 错误

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• 进行力量练习时，每周至少练习三次，每次至少练习五组，每组之间间隔2

  A . 正确 B . 错误

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• 四年前我在慌乱中_________ 地送给小元的那些不成样子的素描练习，在这儿却被当成的_________ “壁画”——一幅一幅地钉在墙上，每一幅上面都蒙上一张透明的玻璃纸依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

  A．敷衍了事 珍稀 B．不遗余力 珍贵 C．敷衍塞责 珍贵 D．尽心竭力 珍稀

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• 请同学们在深刻理解并消化“矛盾图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“矛盾图形”的表现手法创作一幅不同创意的 带丰富调子的 设计素描。每一幅作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名和日期。然后于此处上传设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。（）

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• 每周需完成作业1+作业2! 每周需完成作业1+作业2!! 每周需完成作业1+作业2!!! 作业1: 练习类:每周上传1组练习视频—“Tabata”身体素质练习（）所有同学选择完成“进阶练习”动作 3 、如发现重复提交同一视频、使用他人视频顶替等弄虚作假的情况,后果自负 4 、练习是请穿合宜的服饰,拖鞋、睡衣等请避免

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• 练习设计“文艺活动”海报一张 要求: 1、手绘或者电脑制作,规格A3纸 2、符合海报基本要求,色彩搭配合理,内容扣题,有一定内涵

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• 女性选择运动负荷较低的健身运动时，最佳练习频度为（)A.每周1-2次B.每周3-4次C.每周5-6次D.每天一

  女性选择运动负荷较低的健身运动时，最佳练习频度为() A.每周1-2次 B.每周3-4次 C.每周5-6次 D.每天一次

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• 1-1、字体练习 1-2、在平面图形上标注尺寸 1-3、尺寸标注练习 1-4、几何作图 1-5、斜度和锥度练习 1-6、圆弧连接练习 1-7、平面图形 1-8、制图练习

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• 8开建筑速写练习，要求构图合理、造型准确、透视合理、比例恰当、画面表达完整深入。

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• 柔性练习至少每周2~3天，缓慢拉伸大肌肉群，静力拉伸保持（）秒

  A．10 B．10~30 C．20~30 D．30

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• 青岛理工大学琴岛学院关于《美术》课程线上考核的申请 1、 J1402033/美术 2、 教学班级：建筑设计19—5 3、理论必修课/4学分 4、考核方式：考查 5、考试方式：绘画作业作品 6、考核时间：第九周4月29日（周三）上午9点至11点30随堂测试 7、14020/张栩滔 8、考核方案：自由组合三个石膏几何体进行四开素描写生（由于特殊状况可以选择图片进行临摹），画面完成度要求：全因素素描表现（表达出画面中几何体的明暗关系）。11点30分之前汇总所画图片（测试绘画图片及一张有本人正在作画时的照片）至班长处交与老师。 9、成绩评定：总评成绩（100%）=平时（20%）+期末（80%）

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• 请使用水彩；马克笔或两者结合的表现技法，任选景观、建筑照片中的一种，绘制一张景观效果图，A3大小。要求构图完整、透视准确、比例合理、技法娴熟、有一定艺术表现力。

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• 横断面素描课期间，完成一张8开以上大小的横断面素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）

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• 1.每周一篇 专四 dictation 2.课文P121-131的练习自己做的答案 ,尤其是.P121的 prediction and inference 部分按要求做笔记（写出推理缘由). 两个任务皆需拍照上传.谢谢.

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• 请于本题答案处上传第一幅设计素描创作照片,并在照片下面写下设计素描的设计说明或者创意说明,解释自己的设计思路。本题是要求同学们在深刻理解并消化“正负图形”的表现方法后,以2月17日自己所画的厨具或电器等物为原型或元素,运用“正负图形”的表现手法创作第一幅 带丰富调子的 设计素描。作业至少有8开素描纸大,表现对象要求结构清晰,调子对比鲜明,构图与造型富有创意。提交作业照片时作业要在合适的地方签写姓名

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• 一份周训练计划为：每周隔日练，共三次;每次胸、肩、臂，腿、背、腹各练习2－3组;每组8－10次;重量15RM，组间歇1分钟。该训练计划为（)

  A.健身锻炼计划或健美入门计划 B.健美初级训练计划 C.健美中级训练计划 D.健美高级训练计划

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• 请使用水彩表现技法，任选景观、建筑、室内照片中的一种，绘制一张水彩效果图，A4或8K大小。要求构图完整、透视准确、比例合理、水彩技法娴熟、有一定艺术表现力。

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• 本周课程，作业3是练习素描石膏嘴巴，大家可在素描纸、速写纸或其它纸张上进行一幅石膏嘴巴临摹练习，并将练习拍照上传。

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• 作业：几何体组合的临摹练习，8开纸，素描纸或铅画纸

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