艺术的四要素是()、()、艺术家、欣赏者。
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艺术欣赏是一种特殊的精神消费活动,它与物质消费又有着很大的区别。要在艺术欣赏中得到尽可能多的精神享受,欣赏主体就必须在对客体的欣赏活动中具有()的能力。因为对艺术的欣赏不可能是被动的、纯客观的木然接受,而是一种特殊的、具有审美再创造的复杂的精神活动。
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崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现韵是情感的()
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艺术欣赏力的培养和提高,可以从以下几个方面进行: (一)广泛接触艺术作品,提高艺术直觉的()。 (二)注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验,把握艺术欣赏的()。 (三)处处留意积累学问,以提高()和()。 (四)作为一种业余爱好,不妨尝试学习一门艺术,如绘画、书法或器乐演奏等,有利于提高对艺术欣赏的()和()。 (五)要重视对欣赏者()的培养;只有集中和稳定的注意力,才能有效切入艺术欣赏活动,并不断提高欣赏水平。
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艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。
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欣赏者可通过视觉感官直接感受到的艺术门类是()
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艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验,发挥想象,接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。无形的音乐是给人听的,可是听音乐的人能够觉得看见了其实不在眼前的什么。有形的绘画是给人看的,可是,恰如画出了汹涌水势的马远的《水图》,能够使人觉得仿佛听见了什么。这种精神活动,实际上就是一种“再创造”。从文段的意思看,艺术欣赏的条件是( )。
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艺术性是菜肴造型艺术的形式,通过造型与配色使()达到具有一定的艺术欣赏价值。
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艺术美的欣赏中最重要的概念是()
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艾布拉姆斯曾经将艺术活动的要素归结为()、艺术家、宇宙、观赏者四个方面。
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“崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明”体现的是情感的()
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崇尚自然、欣赏艺术、提倡文明体现的情感是()
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广告艺术的目的是要为了欣赏。
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艺术欣赏活动表现为艺术的()活动。()不仅是欣赏对象与欣赏主体之间相互联系的中介,也是艺术家与大众、艺术作品与现实生活之间相互联系的中介。
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色彩是艺术创作的因素和欣赏的对象。
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艺术欣赏中,直接作用于欣赏者感官的是艺术形式。
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鉴赏是对文物、艺术品等的鉴别和欣赏。鉴别即要判断艺术之优劣高下;欣赏则需获得精神的愉悦。
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音乐是听觉艺术,欣赏教学应该以()为主
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所谓艺术鉴赏是指,欣赏者对艺术作品进行的一种积极的欣赏与享受,是一种主动的接受过程,这期间并不存在艺术的再创造活动。
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在文学研究中提出文学活动是世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是()
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情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此:
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感情是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以感情规范艺术对象,以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此()。
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艺术欣赏的特点,其实不过是借有限却有力的诱导物,让欣赏者利用他们的那些和特定()
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什么是影视艺术欣赏?
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8、真正的艺术欣赏,其所获得的东西只能是艺术品本身有的内容,而不能包含欣赏者的创造成分。
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