概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括()。
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概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质______对概念的界定。
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测量就是根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。
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种族是指在()特征上具有某些共同遗传特征的人群。
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学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。
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概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和()。
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种族是指在社会文化特征上具有某些共同遗传特征的人群。()
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概念就是对具有相似特征的一组刺激所作的相同反应。
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据某种属性,对一类图书资料进行划分所产生的一系列概念称为()或下位类,被划分的类称为()或上位类。
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商品编码就是赋予某种或某类商品的一个或一组有序的()排列,是便于人和计算机识别与处理的代表符号。
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概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式:概念形成和概念理解。
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具有某些特征的一类股票往往其收益表现会高于其他股票过市场总体水平,他们的共同特征是()。
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()是指一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证。
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()是对某种类型事物的抽象,它将这类事物所具有的共同特征(包括操作特征和存储特征)集中起来,以说明这类事物的能力和性质。
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概念的一切正例的共同本质特征或关键特征是指概念的()。
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“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定()。
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自我管理技能就是你所具有的特征和品质,用来帮助一个人更好地适应环境。是个人最有价值的“资产”,是影响职业生涯成功与否的关键。如:
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数学概念的获得,实质上就是理解一类事物的共同的本质属性。
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学习者可以利用原有的知识来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。()此题为判断题(对,错)。
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“爱护花木、保护儿童”所针对的并不是哪一个具体的物或人,而是具有共同特性的一类事物,这是思维的哪种特征 【 】
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不完全归纳推理就是根据一类事物中的部分对象具有(或不具有)某种属性,从而推出该类事物的全部对象都具有(或不具有)某种属性的推理。
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概念的正例在无关特征方面的具体变化,也就是通过保持概念的关键特征,变换那些非关键特征,从而构成的表现形式不同的例证,叫()
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()是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本
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学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念同化()
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()的主要特征是“假装”,即幼儿对事物的某些方面作“想象的改造”,包括用一物代替一物;用某种动作代表真实的动作;自己假装是别人或虚构的角色等。
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