过度焦虑的儿童往往的表现行为有（）.

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• 人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童，儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求。有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。 与这段文字的意思相符的一项是：

  A . 人的本真需求是有条件自尊的来源 B . 父母的过分溺爱会损害孩子的自尊 C . 有条件自尊者往往过于在意外界的评价 D . 父母给孩子制定行为标准对其成长不利

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• 根据儿童期焦虑症状的特征和起病因素，临床分为（）、过度焦虑反应、（）三种类型。

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• 过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征？（）

  A . 禀赋优异儿童 B . 智能不足儿童 C . 学习困难儿童 D . 情绪困扰儿童

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• 儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。

  A . 正确 B . 错误

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• 某儿童，4岁，在母亲离别时产生过度的焦虑，担心母亲一去不回，因害怕分离经常拒绝去幼儿园，害怕独处，此症状已持续2个月。该儿童最可能被诊断为（）。

  A . A.品行障碍 B . 儿童分离焦虑 C . 儿童恐惧症 D . 儿童广泛性焦虑症 E . 对立违抗障碍

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• 分离性焦虑反抗阶段儿童的行为表现不包括()

  A . A．哭闹，拒绝与陌生人接触 B . B．用语言身体对陌生人进行攻击 C . C．企图逃跑 D . D．吸吮自己的拇指或咬指甲，尿床，抑郁，悲伤 E . E．寻找父母

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• 当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为(      )

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• 所谓抑郁症是由过度的、经常发生的、不合理的恐惧和焦虑而引起不适当的情绪状态或者行为表现。

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• 当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为( )

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• 儿童有了生病的迹象，在睡眠上往往表现为（)。

  儿童有了生病的迹象，在睡眠上往往表现为()。

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• 儿童过度焦虑反应同患儿的（）和家庭、环境的影响有密切的关系

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