过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征？（）
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压力过大容易导致心情低落，高度紧张，颓废，焦虑症，兴奋过度等消极情绪。
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马龙考入重点大学后，家庭的希望大了，学校的要求高了，他的心理压力觉得很大，一遇到考试就紧张，唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康，下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑（）。
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伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题，如初中生对异性的过分敏感，考试焦虑，紧张等都属于（）
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从事过度紧张的作业，可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒，这些可归纳于（）
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性格内向、敏感多疑、缺乏安全感的人，容易焦虑、紧张，同时十分敏感，对自己和他人都要求完美、眼中不揉沙子、处理事件缺乏弹性的人。
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竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。
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某中年人童年生活受挫折，个性克制、情绪压抑，经常焦虑、抑郁，又不善宣泄，过分谨慎，强求合作调和。他的行为模式容易患的躯体疾病是（）。
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从事过度紧张的作业，可出现焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒等，这些可贴切地归纳于（）
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过度紧张是行为性危险、危害因素之一。
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从事过度紧张的作业，可出现焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒等，这些可贴切地归纳于（）。
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过度焦虑的儿童往往的表现行为有（）.
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过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征？（）。
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主动脉瘤的病人因严重的胸痛急诊入院，入院后表现非常的焦虑和紧张，可以帮助病人减轻恐惧措施是（）
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甲亢产妇临产时，精神通常处于紧张状态，对产痛非常敏感，分娩镇痛十分重要。镇痛方法首选（）。
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当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为( )
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所谓抑郁症是由过度的、经常发生的、不合理的恐惧和焦虑而引起不适当的情绪状态或者行为表现。
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当出现过度紧张、焦虑不安时，判断力与决策能力通常表现为( )
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沟通焦虑是指在口头沟通或书面沟通中，经历的过度紧张与不安，因而影响沟通的技巧。高度口头沟通焦虑的人通常会扭曲其工作的沟通需求，以使沟通的需求减至最少。根据上述定义，下列属于高度E1头沟通焦虑的一项是（）。
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会使学生经常处于过度紧张状态，如考试中的怯场现象的焦虑属于（）
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新型冠状病毒感染防疫一线医务工作者常见的心理有过度疲劳、紧张、焦虑、压抑和失眠。（)
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从事过度紧张的作业，可出现瞳孑L直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒，这些可归纳于（）
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从事过度紧张的作业，可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒，这些可归纳于成熟的牙本质中无机物占重量的百分比是（）
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3、心悸发生机制尚未完全清楚，一般认为心脏活动过度或失常是心悸发生的基础，常与心率、心律、心肌收缩力及心搏出量改变以及患者精神紧张、神经敏感有关。
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