高校课程评估的内容不包括（）。
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高校课程内容的组织形式中，直线式课程优于螺旋式课程。
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高校战略评估的主要内容包括（）。
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高校体育除包括体育课程还包括（）
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高校教师评估的渠道主要包括（）。
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2013年5月22日，edX宣布新增15所高校的在线课程项目，首次增加了包括日本京都大学、韩国首尔大学和四所中国大学等在内的6所亚洲高校（）
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心理健康教育的课程评估的内容有（）
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结构主义课程理论对美国中小学课程改革产生了巨大影响，但并不适合高校课程领域。
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20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。
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高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（）。
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根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。
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高校合格评估的内容不包括（）。
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心理健康教育课程评估的内容主要是（）
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中学数学课程内容选择的依据不包括（）
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《心理、行为与文化》的课程内容不包括：
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本课程老师讲述的内容不包括（ ）
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本课程的课程教学内容选择原则不包括：（ ）
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审核式评估是围绕高校本科教学所涉及的审核内容，有审核项目、审核要素和审核要点三个部分组成，其中审核项目是“6+1”，以下正确的是（）。
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根据课程内容，姑姑身上的标签不包括？
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培训效果评估柯氏四级评估模型中（)是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对讲师和培训课程内容、培训方法、培训设施、自己收获大小等方面的看法。
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培训课程模块设计的内容不包括（）
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体育与健康课程学习评价的内容不包括（）
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下列不属于我国高校课程表现形式的是（）
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根据本课程，高校中层领导干部主要从事管理工作的人员，是高校各个内设机构的领导人员，在职务名称上一般包括正副部长、正副处长、学院党委正副书记、正副院长、正副主任等。（）
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根据本课程，高校基层层领导干部主要从事管理工作的人员，是高校各个内设机构的领导人员，在职务名称上一般包括正副部长、正副处长、学院党委正副书记、正副院长、正副主任等。（）