根据期望理论，一个在校大学生是否积极复习准备考研取决于以下哪些因素（）
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根据权变理论，领导是否有效取决于（）
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根据期望理论激励水平的高低取决于期望值和效价的乘积，它的作者是美国心理学家（）
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根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )。
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教师对学生的期望是否实现预期效应，取决于（）。
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为鼓励高等学校在校学生积极应征入伍服义务兵役、（）推进国防和军队现代化建设，现根据国家有关规定，制定《应征入伍服义务兵役高等学校在校生学费补偿国家助学贷款代偿及退役复学后学费资助暂行办法》
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根据期望理论，激励力的大小取决于哪些因素。（）。
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弗鲁姆的期望理论认为，人们工作积极性的高低，取决于他对这种工作满足其需要的程度及实现可能性大小的评价。其关键在于三种关系，即（）。
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复习是教学不可缺少的环节。为提高复习教学的有效性，教师可将（）和探究活动结合起来.采取多种形式，调动学生的复习积极性，提高复习质量和效率。
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命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）。
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为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益.根据（）和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定《学生伤害事故处理办法》。
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根据期望理论，管理者要充分调动员工的积极性，需要（）。
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根据激励理论，激励水平取决于对目标的效价、效价的期望值、（）、奖酬、个人的需要。
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根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（）。
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美国心理学家（）提出的期望理论认为人的积极性是否能够得到充分发挥，取决于工作目标实现的可能性的大小和相应奖酬对人的重要程度。
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根据期望理论，激励效果取决于那两个因素
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根据权变理论，领导是否有效取决于
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作为一个在校大学生，商业伦理跟我们是否有关系呢？（ ）
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根据弗鲁姆的期望理论，员工是否努力工作，取决于对以下因素的判断：
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学生可以在校内组织、参加学生团体。我校学生小周想成立一个飞行爱好者协会，他准备好相关材料后，应该向学校（）部门提出申请
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期望理论认为，员工在工作中的积极性或努力程度取决于（）
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根据弗洛姆的期望理论，某人对完成某项任务的把握住很大，因此他对于这项工作的积极性会()。
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命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生 学习态度和复习方式，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）
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案例四一般资料：求助者，女性，22岁，大学生。案例介绍:求助者只有学习成绩优秀，进入大学后，每年都获得一等奖学金。一进入大四，求助者就开始复习，准备考研。三个多月前，参加了研究生入学考试。求助者感觉自己考得不错，没想到成绩公布出来，自己居然落榜了。得知落榜消息一个多月以来，求助者情绪低落，觉得自己很笨，真没用。只有不想考研的事情，求助者的心情才会好些。心理咨询师观察了
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美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于（）
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