请将以下段落的大意写在空格处。要求：只看一遍，无笔记脑记。 Reaching a comprehensive climate agreement will not be easy. Having the right tools for such an agreement will help us to implement it in a cost-effective way.
相似题目
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林琳在听课时，经常用自己的话总结出文章的段落大意在书上作标记，这种学习策略属于（）。
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（）不是大略地看一遍，而是用快读法对检索到的文献首先浏览一遍，大致了解每一篇的内容。
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学生学习课文时分段、总结段落大意。这属于()
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互换名片时，要看一遍对方职务、姓名等。遇到难认字，应事先询问。（）
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引文是指在正文之前，概括一个段落、章节或全文大意的提纲挈领性的文字，在中国的传统版式设计中也称作（）。
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在笔记本电脑中，密码有专门的密码芯片，或者写在FlashRom中。
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在使用Word进行文字编辑时，如何将两个自然段落合并为一段？如何将一个自然段分为两段（假设各段首均无空格，两段之间无空行）？
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《前赤壁赋》反映了作者怎样的思想感情？掌握感情发展线索，据此划分段落，并概述每段大意。
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在Word中，只能调整每个段落第一行文字前端空格数的方式是（）
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段落首行缩进字符需要靠敲空格来实现
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接过名片时要认真看一遍，还应口头道谢。（）
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预习作业: 预习第一单元Text A的生词短语,听课文音频末尾部分的生词短语音频,熟读单词,录制读单词音频并提交。 将上述要求中的生词抄短语写在作业纸上,三英一汉。 使用附件中的E-book电子书,预习第一单元的Lead-in:看视频,完成预习部分的段落填空,将整个段落工整抄写在作业纸上。（） 以上纸质作业请保存好,开学还要提交
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沟通中，客服不理解买家的意思，买家不理解客服的意思，这个时候最好重新看一遍聊天记录，或进行电话沟通或求助其他客服。（)
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店铺中的宝贝众多，并非每一个客户会把听有宝贝看一遍，（)可以使卖家迅速找到自己想要购买的宝贝。
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请将第四章随堂笔记上传。
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请将第三章随堂笔记上传。
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请将本节内容笔记以照片的形式提交
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在与顾客交谈告一段落后，销售顾问应利用笔记重复顾客谈话的重点内容，寻求顾客的认同，下列不属于这样做好处的是（）
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请将本章学习笔记上传。
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阅读下列程序写结果，为便于系统评判，请将2行运行结果写在同一行，用1个空格分隔，如5 9,请注意。 interface Computer{， int computer（int x,int y); } abstract class A{ int computer（int x,int y){ return x+y; } } class B extends A implements Computer{
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请将本节课的笔记以照片形式提交，要求拍照清晰，杜绝雷同
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在学习课文时，认知策略中的（）包括分段、概括段落大意、做笔记或者脚注和自我提问等。
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病例分析要求：（1)注明病历中的10个精神症状（请将“精神检查”中的症状逐条写在“答题纸”上并编号
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请将本节课的随堂笔记以照片形式提交