通过对儿童作品的分析，可以了解（）

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• 通过对特殊儿童的评估，可以使这些儿童了解自己的进步情况，及时发现问题和不足，加以弥补，调整和改进自己的学习方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。

  A . 实验法 B . 测验法 C . 观察法 D . 作品分析法

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• 通过分析儿童的手工、绘画等去了解儿童心理的研究方法是（）

  A . 教育实验法 B . 观察法 C . 作品分析法 D . 调查访问法

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• 通过对（ ）和（ ）的比较分析，可以了解投资者对该基金的认可程度。

  A . 基金份额变动情况；持有人结构 B . 基金分红能力；持有人结构 C . 基金盈利能力；持有人结构 D . 基金份额变动情况；基金盈利能力

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• 通过对公司现金流量表的分析，可以了解（）。

  A . 公司资本结构 B . 公司盈利状况 C . 公司偿债能力 D . 公司资本化程度

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  A . 正确 B . 错误

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• 请问对游客的心理和行为，可以通过哪些途径去了解和分析？

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• 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（）。

  A . 资料分析 B . 文献分析 C . 行为分析 D . 调查分析

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• 作品分析法是通过对幼儿作品的分析来了解幼儿心理活动的一种方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。

  A . 实验法 B . 测验法 C . 观察法 D . 作品分析法

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• 通过对（）的比较分析，可以了解投资者对该基金的认可程度。

  A . 基金份额变动情况 B . 基金规模的大小 C . 基金价格的高低 D . 基金持有人结构

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• （）法是通过分析儿童的作品（如手工、图画等等）去了解儿童的心理。如“绘人测验”。

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• 通过对（）的分析，网点负责人可以了解网点目前的经营效率。

  A . 计划指标 B . 绝对指标 C . 相对指标 D . 日均指标

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• 通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。

  A . 作品分析 B . 文献分析 C . 行为分析 D . 调查分析

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• 对吊钩的检验，必须先了解吊钩的危险断面所在，通过对吊钩的受力分析，可以了解吊钩的危险断面有（）个。

  A . A、1个 B . B、2个 C . C、3个 D . D、4个

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• 通过分析儿童的绘画和手工制作等以了解儿童心理现象的方法是( )。

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• 1、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）

  A．实验法 B．测验法 C．观察法 D．作品分析法

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  A．一 B．二 C．三 D．四

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• 通过对儿童日记、作文、绘画等各种作业进行分析，以了解儿童的研究方法是（）

  A．作品分析法 B．文献分析法 C．行为分析法 D．调查分析法

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• 通过分析学生的活动作品，来了解其心理活动的方法是（）

  A．个案法 B．测验法 C．调查法 D．作品分析法

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