幼儿园工作评价的原则（）
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百花幼儿园每月对所有老师的保育教育工作进行评价，重点是指出每位老师存在的问题，并给予改进建议。这种评价遵循的原则是（）。
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幼儿园管理工作，完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系，并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面：教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作；教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。
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幼儿园课程评价的基本原则有（）。
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作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括（）。
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幼儿食谱的评价原则是（）
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幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和（）
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简述幼儿园教育评价的原则。
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婴幼儿发展的评价原则是（）。
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幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有（）。
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既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。
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幼儿教育评价的原则（）。
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幼儿园教育评价的基本原则有（）。
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美国心理学会规定，课程评价的标准应具有准确性、有用性、合法性和可行性四个特征，这符合幼儿园课程评价的（）原则。
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幼儿园集体音乐教育的评价原则有（）、（）和建设性原则。
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对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
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教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
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（）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
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婴幼儿发展评价的原则是保证测评结果的科学性和把握评价的（）。
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幼儿园教育评价的原则有（）。
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进行幼儿园美术教育评价应遵循哪些原则？其中客观性原则指的是什么？
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教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。
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对幼儿语言教育活动的评价应遵循()原则。
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案例：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定：“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。”这实际上是对“谁来评价”这个问题的最好回答。在传统的思维方式中，评价之所以被认为很重要，往往是因为它总是和权威联系在一起：权威才能扮演评价者的角色，评价的结果应是一种权威的衡量。因此，管理者（园长度教育行政官员）对教师进行评价，教师对幼儿进行评价……。为了得到一个好的评价结果，有些教师不惜弄虚作假，使评价失去了应有的意义。这一切都是评价的权威性所导致。“多元评价”观念并不否认价值判断在评价过程中的重要性，但是曼关注多元价值对于教育评价的影响。试从教育评价科学性原则及评价的根本目的的角度对以上论述进行分析。
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评价应有利于改进与发展课程，有利于促进幼儿的发展和教师的专业成长。这属于幼儿园课程评价原则中的（)原则。