提倡儿童应该学习古典语言和古代名著，这一观点属于（）
相似题目
-
心理学的研究证明，5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期；2～3岁是学习口头语言的最佳期；4～5岁是开始学习书面语言的最佳期；学习外语应该从10岁以前就开始；学习乐器在5岁左右为最佳，9岁（小学三年级）是道德形成的关键期。针对这一特点，教育者应当加强对青少年身心发展关键期的教育，以收到事半功倍的效果。下列表述与文段相符的是（）。
-
“教育应该走在儿童现有发展水平的前面，从而带动儿童的发展”这一观点的理论基础是（）。
-
课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。
-
贺拉斯是古典主义的奠基人，主张诗人和作家应该向古代希腊的诗人和作家学习，遵循理性主义的创造原则。
-
古典文学名著《离骚》是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗，它的作者是（）。
-
儿童时期，特别是几岁以前这一阶段，是人类学习语言的最佳时期，这个时期对聋儿进行康复训练，可以取得理想的效果。（）
-
文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折，但不属于学习障碍产生的原因。
-
下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）
-
《红楼梦》这一古典名著开篇引诗的前两句是什么？
-
在讲授课本中“赏析名著，导读文章”部分普希金的《叶甫盖尼？奥涅金》一文时，教师成功引用巴金先生的《家》中“觉新”这一角色来进行对比性学习，并要求学生运用这一方法与其他文章进行比较。以下是学生对比分析后的观点，其中不正确的是（）。
-
课程教学观强调以儿童为中心、以"做"为中心、以问题为中心，课程组织应该考虑到儿童发展的次序。这一观点属于（）
-
在音乐学习过程中，提倡从幼年时期开始，运用民族的、地方的语言，帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构，使得民族音乐文化传承的教育理念是（ ）。
-
课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是()课程观的观点。
-
要素主义者提倡儿童在学龄初期要接触并学习古典语言，阅读古代名著。
-
6.在中学课程学科中，属于语言和文学这一学习领域的科目是（ ）。
-
中国古代提倡“和”这一观念的不仅只有儒家一家。
-
幼儿园语言教育应该依据学前儿童新旧语言经验，选择学习活动内容。（)
-
全语言教育观是一套如何使儿童更好地学习语言的观点，针对以下哪些方面进行了重新思考（)。
-
“在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。”这种观点属于（)。
-
课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。 ．
-
为什么我们要提倡文化多样性、不应该去歧视与我们不同的文化？在文化多样性的观点下，你是如何认识世界上丰富多样的文化形式（如语言、建筑、服饰、饮食、习俗等）的？选择其中一种文化形式进行阐述。
-
留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是（）学派的观点
-
不同年龄段的幼儿可接受的学习类型不同，3岁前儿童的学习是按照他们“自己的大2／5纲”进行的。提出这一观点的是（)