学生在做问答题时所使用的记忆过程主要是()
相似题目
-
学生在考试时发现了老师讲解过的原题,这个过程中的主要记忆活动是()
-
闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()。
-
小学低年级学生记忆的主要形式是()。
-
教师在试卷中采用填空、问答题等题型,这时学生主要的记忆活动是()
-
闭卷考试时,学生主要的记忆活动是再认。
-
问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。
-
标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度,这是利用记忆中的:()
-
教师在教学过程中让学生死记硬背,而没有让学生掌握记忆的方法,进行有意义的记忆,说明该教师()。
-
学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。
-
教师在实施教学过程中,主要着眼于让学生发挥自己的记忆力和理解能力,迅速掌握更多的信息,在很长一段时间内我国大多采用这种模式进行教学。这种教学模式属于()。
-
学生在做问答题时的记忆活动主要是()
-
19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
-
在学习了“merchant-商人”这个单词的时候,学生用“merchant-摸钱人-商人”来记忆,在此过程中学生使用了哪一种学习策略()?
-
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。
-
在教学过程中,应尽量多的使用提问语,以达到使学生集中注意力且加深记忆的作用。()
-
闭卷考试时,学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动再认过程。()
-
帮助学生加强记忆、巩固知识的主要方法是()
-
在做数学题时所运用的公理 定理 公式属于()范畴,解题过程中思维的严密性和灵活性属于()范畴。
-
在考试中采用概念型选择题,从记忆过程来看是考查学生对知识的
-
学生闭卷考试时,主要的记忆活动是()。
-
专家在测试时发现,缺觉的学生虽然可以回答难题,却记不住简单的单词。同时,睡眠缺失对孩子的学习记忆可能造成不可逆的损害。研究发现睡眠不足时,大脑部分功能区出现了不同程度的抑制状态,这使得学生在进行一些简单学习时常常出现失误。而面对难题时,由于通过额外激活和记忆、注意密切相关的前额叶皮质区域来补偿缺失的功能,学生答题的正确率以及反应时间并未受到显著影响。专家认为,虽然没有足够证据证明睡眠不足会直接影响
-
《12306网站关于客运知识相关问答》旅客退票时,原票使用现金购票的,应退票款退还现金。原票使用银行卡购票(含在12306网站购票的),应退票款按发卡银行规定退回原购票时所使用的银行卡。()
-
根据刘珣老师的观点,认知法主张在教学活动中,采取有意义的练习。有意义的练习与操练不同,操练通常是机械的模仿、重复、替换、记忆等,而有意义的练习在于问答双方之间存在信息差,有意义的练习更为真实,也更贴近学生的生活。