环境布置的内容、氛围、活动空间、活动材料的投放会通过影响儿童在交往过程中的情绪状态、交往对象的数量等来影响幼儿()的发展

A.认知 B.社会性 C.情绪 D.个性

时间:2023-11-17 10:22:55

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