创造个性美的行为，增加外面美是（）。

相似题目

• （）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验

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• 饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美，是自然美和艺术美的有机结合。

  A . 正确 B . 错误

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• 美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。

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• 真实性是广告审美的根本性规律、广告美是社会美。

  A . 正确 B . 错误

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• 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)

  A . 正确 B . 错误

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• （）美是化妆作品具有审美价值的内在因素，而构成形成美的法则是给予化妆作品和谐的艺术表现形式。

  A . A.流行 B . B.自然 C . C.形式 D . D.复杂

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• 最早提出“美是一种超越现象而又决定现象的美的理念”这一观点的是哪位美学家（）

  A . 柏拉图 B . 康德 C . 毕达哥拉斯 D . 亚里士多德

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• 生活美是美的第一个层次，通常包括（）

  A . A、自然美 B . B、艺术美 C . C、现实美 D . D、社会美

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• 园林美是形式美与内容美的高度统一，它的主要内容有那几方面？

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• 通过体能、知识、技能、能力、个性行为倾向等的使用，可以创造更大的价值，这是指（）。

  A . 人力资源 B . 人力资源的物质性 C . 人力资源的可用性 D . 人力资源的有限性

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• 人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。

  A . 心灵美 B . 行为美 C . 语言美 D . 仪容美

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• “美是上帝的美的光芒的流溢或放射。”由（）提出。

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• 气质美是形体健美的（）。

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• 美是一种比例上的和谐关系。这是（）关于美的认识。

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• 古希腊哲学家 ‍提出“美是理念”，认为事物的美是从美的理念中派生出来的。

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• 园林美是形式美和内容美的高度统一。

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• 山岳美是自然美和人工美的有机结合。

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• 不仅要符合共性美还要具有个性美是对于书法作品的审美的要求。（）

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• 古希腊哲学家（ ）提出“美是理念”，认为事物的美是从美的理念中派生出来的。

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• 智慧美是美的最高境界

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• 发式美是人的（ ）美的一部分。

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• 20世纪50年代我国关于美的本质的讨论主张美是主观的代表人物是（)。

  A．吕荧 B．高尔泰 C．朱光潜 D．李泽厚

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• 人体美的具体体现表现为人体美是和谐统一整体，具有均衡、对称形态，具有（）

  A．体形姿态美 B．服饰美 C．色彩美 D．生命活力和运动的健美

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• 在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是美是客观的。（）

  此题为判断题(对，错)。

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