人格美是内在美和外在美的统一，即心灵美、行为美、语言美和仪容美的和谐统一。而（）是人格美的核心。

相似题目

• “声音美是语言美的很重要的因素。一个有文学修养的人，对文字训练有序的人，是会直接从字上‘看’出它的声音的。”这段话出自（）

  A . 朱光潜的《散文的声音结构》 B . 汪曾祺的《汪曾祺文集·文论卷》 C . 陈望道的《修辞学发凡》 D . 赵元任的《谈谈汉语这个符号系统》

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• 饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美，是自然美和艺术美的有机结合。

  A . 正确 B . 错误

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• 美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。

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• 主张美是客观性和社会性统一的学者是？

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• 创造个性美的行为，增加外面美是（）。

  A . A、化妆技巧 B . B、化妆目的 C . C、化妆定义 D . D、化妆要求

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• 技术美与自然美艺术美在本质上是相通的。技术美是美的本质体现，从本质上出发，技术美有（）和（）特征。

  A . A、由于功能美的存在，物质产品才呈现出特有的技术美，功能美是技术美的第一特征。 B . B、技术美不是一成不变的某一模式，流动性的时代美是技术美的又一特征。 C . C、实用价值是技术美的客体对象中最基本的价值。 D . D、技术美的明显特征是形式与功能的统一。

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• 美育的任务是什么？(1)使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力；(2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。(教育学)

  A . 正确 B . 错误

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• （）认为“事物由于数而显得美”，美就在于客观事物的均衡、对称、和谐、多样统一以及黄金分割等形式；（）认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的；（）认为“物体各部分的一种妥当的安排，配合到一种悦目的颜色上去，就叫作美”以及“道德美”独立地自然而然地有其内在本质和外在容貌；托马斯•阿奎那认为“美即在恰当的比例……美严格地讲，属于形式因的范畴”

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• 师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。()

  A . 正确 B . 错误

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• 生活美是美的第一个层次，通常包括（）

  A . A、自然美 B . B、艺术美 C . C、现实美 D . D、社会美

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• 健美的含义有二：一是外在美、二是内在美。

  A . 正确 B . 错误

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• 园林美是形式美与内容美的高度统一，它的主要内容有那几方面？

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• 师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。

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• 人体美包含：外在的形体美和内在的气质美。

  A . 正确 B . 错误

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• 理性美是指事物结构和外在形态符合规矩、秩序、逻辑而给人带来的心态平衡和和谐

  A . 正确 B . 错误

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• 气质美是形体健美的（）。

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• 园林美是形式美和内容美的高度统一。

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• 山岳美是自然美和人工美的有机结合。

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• 不仅要符合共性美还要具有个性美是对于书法作品的审美的要求。（）

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• 人的内在美与外在形象美，最佳的结合是合二为一，但人的外在形象美远胜过心灵美。

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• 智慧美是美的最高境界

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• 发式美是人的（ ）美的一部分。

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• 美的事物有两个层次，一个是外在（形式美);一个是内在（内容美)。（)

  此题为判断题(对，错)。

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