下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，正确的是（)。
相似题目
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“咬伤了猎人的狗”这个词组是（）
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用层次分析法分析下列短语，有歧义的请作多种分析。（1）对校长的讲话进行批评 （2）发现敌人的哨兵叫王平
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汉语“妈妈买的”这个词组属于（）
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应用“五笔”输入词组时，下列描述正确的是（）。
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对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）怀疑他能不能把货款准时汇过来 （2）失掉孩子的妈妈
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对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）部分被侵占的国家 （2）很值得我们冒一回险
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对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）告诉他明天下午两点准时到会议室开会 （2）整整运了三个月的粮食
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下列关于固定词组和熟语特点的表述，不正确的一项是（）。
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用层次分析法分析下列有歧义的词组。 （A）看 打 乒 乓 球 的 儿 子 （B）看 打 乒 乓 球 的 儿 子
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甲乙两国订有某项双边条约，根据该条约的规定，甲乙两国文字的文本同为作准文本。在条约生效后，两国发现两个文本的某些词汇存在歧义，若以乙国文字文本解释对甲国有利。根据《维也纳条约法公约》，下列说法正确的是()。
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下列对“撞倒了他的自行车”这个歧义词组的分析，不正确的一项是（）。
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对下列短语做层次分析，如果有歧义，要做不同的分析。 （1）可怜他们终究没能摆脱贫困的命运 （2）反对他的意见
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“披荆斩棘”这个词组的结构是（）
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“医生老王一家”这个词组的结构方式是（）。
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下列关于歧义的表述，正确的有（）。
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客房的状态有许多种，下列词组中拼写正确的是哪一组（）？
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用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。A.自学也能成才B.赞扬青年的作品
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用层层分析法分析下列短语，有歧义的要作多种分析。A.他们五人一组B.一星期工作五天
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判断题：形体分析法的第一个步骤是分线框，对投影。这个步骤正确吗？
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下列词组之中只有 没有歧义
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自然语言是某一社会发展中形成的一种民族语言，自然语言符号系统有歧义性和不够严格和不够统一的语法结构两个基本特征。例子“他的小说看不完”，对于这个例子以下解释中正确的有 （）
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下列可以用来概括中国新民主主义革命主要节点的词组，按时间先后排列，正确的是（)。
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从功能上分析，“的”字词组和“所”字词组都属于（)。
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分析题：给出适当语境，分析“送的是小李”这句话的三种歧义，并简要说明这种歧义的来源。