发展性教育目的 名词解释

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• 推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。

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• 音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。

  A . 强制功能 B . 导向功能 C . 调控功能 D . 评价功能 E . 示范功能

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• 促进教育技术发展是利用现代教育技术的目的。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育目的是教育工作的核心，实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国教育家帕克认为“一切教育的真正目的，是人，即人的身体思想和灵魂的和谐发展。”这种教育目的观属于（）。

  A . 个人本位论 B . 社会本位论 C . 文化本位论 D . 生活本位论

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• 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育研究中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的研究方法是（）。

  A . 行动研究法 B . 个案研究法 C . 实验研究法 D . 调查研究法

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• 发展性教育目的

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• 在某一教育合同用语表达的意思与教育合同目的相反时，应当通过解释更正教育合同用语。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据教育研究目的的不同可以将教育研究分为探索性研究、描述性研究和解释性研究。

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• 标志教育学成为一门学科是（ ）的出版 被誉为世界上最早的教育专著是 近代教育的基本特征 现代教育的基本特征 教育目的的基本功能 名词解释

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• “人类教育心理学化”，这一观点是（）首先提出的 名词解释 现代教育的基本特征 教育目的的基本功能 近代教育的基本特征

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• 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()

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• 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（

  教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()

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• 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 名词解释

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• 教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展，所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的（）

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• 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”（）

  是 否

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• 教育发展战略研究 名词解释

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