以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）。
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以围绕儿童的发展需要和兴趣爱好为中心的、以活动为组织方式的课程形态是（）
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在人际交往过程中，基于兴趣、爱好、情感等因素自发形成的组织是（）
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学生作为学习的主体，其主观能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求，有个人的（）。
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以个人客户信息为基础，依据客户价值、职业、生命周期、客户需求、持有产品、服务渠道、投资偏好、风险承受能力、兴趣爱好、收益状况等，多维度细分客户群体，实现客户（）。
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民族乐派的作品以反映（）和（）为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。
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企业组织中，一些有共同情感和共同兴趣爱好的人组成的小团体被称作协作组织。
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90年代以后以女性的敏感去发掘和表现自身的情感或生存体验，凸显出强烈的“个人化写作”的色彩的女作家主要有徐小斌，以及卫慧、棉棉、周洁茹、魏微和（）等。
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个人客户储蓄信息以（）为纽带，以牡丹灵通卡为载体，将同一客户的单一账户联系在一起。
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色彩与人的情感或情绪有着广泛的联系，不同民族的文化特点又赋予色彩以各自含义和象征。
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以学生发展需要和兴趣爱好为中心而组织的课程形态称作（）
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注重对人的管理，以工作任务为中心，从而具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩，这种管理理论属于（）。
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犹太教强调以善待恶，而基督教则具有强烈的复仇主义色彩。
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以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带，具有强烈情感色彩的群体是()。
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（）均应以听众为中心，充分了解听众的身份、兴趣爱好、教育背景和时间等
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情感需要包括以血缘为纽带的亲情、以业缘为纽带的友情、以姻缘为纽带的爱情
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人民警察在个人兴趣、爱好的基础上以感情为纽带建立起来的人际沟通，属于（）。
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开店方向源于多个方面，往往与投资者个人的专业技能、兴趣爱好和（）有密切的联系。
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从交际场合的角度来看，（)往往能够更直观地表达出人在交流时的情感色彩，给听众以更强烈的感受。
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（）是以一个或几个大中型企业为主体，以资金、产品、技术等为纽带，通过联合、合并、兼并、协作等形式，由多个具有内在经济技术联系的企业和单位组成的企业联合体。
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企业组织中，一些有共同情感的共同兴趣爱好的人组成的小团体被称作协作组织。
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以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）
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色彩对人们兴趣、爱好等心理活动有很大的调节作用，所以包装的颜色要越鲜艳越好。（）
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