将改样后的新校样与改前的校样核对，称作（）

相似题目

• 校对的原则是消灭校样上的错、别字。

  A . 正确 B . 错误

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• 将原稿放在左方或上方，与校样对照着核对方法，称为（）。

  A . 对样 B . 折校 C . 读校 D . 初校

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• 关于校样通读的说法，正确的有（）。

  A . 通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法 B . 责任编辑应通读校样 C . 初校人员应通读初校样 D . 通读时发现错误，责任校对应直接改正 E . 通读过程中，有时需查核原稿

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• 校样中的校对引线从（）通出。

  A . A.字间 B . B.行间 C . C.章间 D . D.篇间

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• 要求编辑处理校样时（）是不恰当的。

  A . 进行通读检查 B . 处理校对的疑问和建议 C . 誊录采纳作者的全部修改 D . 调整图片、表格位置

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• 校改校样上的错误一般使用（）笔。

  A . 铅 B . 纯蓝色 C . 红色 D . 钢

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• 激光照排校样的常见文字输入差错有（）。

  A . 拆分字根差错 B . 击键失误 C . 核红出错 D . 误看原稿 E . 简化字、繁体字转换的差错

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• 计算机排版所出校样的差错，主要有（）。

  A . 作者原稿带入的差错 B . 计算机系统引起的差错 C . 排版人员文字输入差错 D . 编辑校对差错 E . 排版人员排版操作差错

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• 校样处理工作不包括（）。

  A . 审读校样 B . 清稿誊抄 C . 处理作者在校样上的修改和解决校对在校样上提出的疑问 D . 检查付印清样

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• 汉字差错在原稿和校样中的表现有（）。

  A . 错字 B . 文字格式差错 C . 出现繁体字 D . 拼音不规范 E . 异体字使用不当

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• 校对是根据原稿或定本，核对校样，（）以保证出版物质量的工作。

  A . 作出修改，进行加工 B . 订正差错，提出质疑 C . 改正错字，消除疑点 D . 找出差错，加以改正

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• 一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法，称为（）。

  A . A、折校法 B . B、点校法 C . C、读校法 D . D、自动化校对法

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• “三看一对”改版法的内容包括：看清校样上需要修改的文字、看准版面上的修改位置、看清屏幕上修改后的文字内容是否准确和（）。

  A . 改完的内容输出后直接送出版社 B . 改完的内容输出后还要核对一遍 C . 改的内容直接输出胶片 D . 改完的内容输出后再由本单位校对一遍

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• 编辑发稿后的校样处理工作不包括（）。

  A . 检查样书 B . 处理作者的修改和校对的质疑 C . 检查付印清样 D . 审读校样

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• 形成校样的方式不包括（）。

  A . 纸质原稿附电子文件发排 B . 电子文件先行转换格式 C . 纸质原稿文件发排 D . 电子文件直接发排

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• 校样处理时应该做好哪些工作？

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• Photoshop中的软打样功能——“校样颜色”在（） 菜单中。

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• 把原稿放在校样边上，先看原稿再看校样的校对操作方式是（）。

  A . 点校 B . 连校 C . 读校 D . 分校

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• 在文书处理程序中，根据定稿对文件校样进行核对校正的过程称为()。

  A . 检查 B . 复核 C . 校对 D . 校稿

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• 校对是对文件校样进行（）。

  A . A、核对 B . B、校正 C . C、缮写 D . D、复制

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• 如果改样后正文页码或版面有变动，核红时应该检查（）是否已作相应改动。

  A . 目录、书眉、索引 B . 扉页、书眉、目录 C . 注释、参考文献表、目录 D . 书眉、索引、后记

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• 编辑人员处理校样的工作有（）等。

  A . 监督检查各校次的质量 B . 填写校样质疑单 C . 处理作者修改样 D . 检查付印清样 E . 处理校对人员质疑

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• 将接受后的稿件转变成发表的论文，在论文的“校样”和“出版”的过程中若有问题，可以与____联系。

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• 关于校样通读的说法，正确的有（）

  A．通读不使用折校法，而使用本校、他校、理校法 B．责任编辑应通读校样 C．初校人员应通读初校样 D．通读时发现错误，责任校对应直接改正 E．通读过程中，有时需要查核原稿

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