连锁学习
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直营连锁、特许连锁、自由连锁三种形式的共同点是()
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连锁经营已成为世界零售业发展的主流。某商品流通企业决定由过去的独立经营转向连锁经营。该企业首先建立了一家连锁经营创业店(总店),然后在创业店的基础上进行连锁经营的扩张。该企业首先采用了正规连锁的方式进行扩张。正规连锁的优点是()。
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渠道集中管理系统中的全国级连锁渠道、省或区域级连锁渠道、地市级连锁渠道和非连锁渠道是社会渠道中的()。
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“蝴蝶效应”是学习型组织理论的重要理念,是指事物之间不仅具有一定的关联性,而且还具有一种发展演变的连锁效应,就像蝴蝶扇动翅膀而产生的微弱气息,最终有可能形成一种气流。
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心理学家认为。动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。()
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学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习
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锁经营一般分为正规连锁,特许连锁和自由连锁三种形式。
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全国级连锁渠道、省或区域级连锁渠道、地市级连锁渠道和非连锁渠道是社会渠道中的()。
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()认为,学习的基本条件是接近和强化原则,创造了零星期待目标概念,用以解释连锁反应的学习。
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总部与分店的关系不同是正规连锁、自由连锁和特许连锁的区别之一。正规连锁总部与分店的关系是()。
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加盟连锁企业的独立性高于正规连锁,低于自由连锁。
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我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展,主张将学生的学习分为信号学习、刺激―反应学习、连锁学习等八类。
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自由连锁的集中程度低于正规连锁,高于特许连锁。
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自由连锁与正规连锁和特许连锁相比,不足之处是()。
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心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。
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加盟连锁企业的独立性低于正规连锁,高于自由连锁。
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连锁系统操作分为()连锁和()连锁。
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氧化炉点火前,氧化炉铂网温度超低连锁,气氨温度超低连锁,氨空比超低连锁应该()。
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心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。( )
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连锁企业物流管理工作内容只包括:连锁企业经济管理与连锁企业物流作业管理。( )
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加涅认为,人类的学习按复杂程度分为8类:信号学习、刺激-反应学习、动作连锁学习、言语连锁学习、辩别学习、概念学习、规则学习、问题解决学习。()
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学习者的各个动作似乎自动流出,得心应手,甚至出神入化,多余动作消失,几乎不需要意识控制,只要有一个启动信号就能准确地按照顺序以连锁反应方式实现。这是动作技能的()。
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沥青站生产时,有“连锁”和“解除连锁”两种模式,只有在“连锁”模式下才能进行自动生产()
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市级连锁渠道分为核心连锁渠道和一般连锁渠道两类,其中核心连锁渠道指具有家及以上门店的连锁社会渠道()
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