从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。
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人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。但是个人品德却不仅仅是个人问题，它还会通过外部性产生社会效果——个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头上。从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经济秩序可能走向崩溃。要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个市场为之埋单。对这段文字的主旨概括最准确的是（）
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人们一般认为，诚信与否是个人品德问题，与他人无关。 但是个人品德却不仅仅是个人 问题，它还会通过外部性产生社会效果—个人的道德亏欠，最终可能会“报应”到整个社会头 上。 从制度经济学的角度来看，一个好的经济制度和治理机制应当能够抑制负外部性，否则经 济秩序可能走向崩溃。 要通过制度和机制使始作俑者承担应有的责任，而不是让他人或者整个 市场为之买单。对这段文字的主旨概括最准确的是（）
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