简单实验设计包括（）
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完全随机设计是完全采用简单随机抽样的方法选择实验对象，实验的目的是为了获得某因素是否对目标变量的变动存在一定的影响作用。
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实验设计的基本要素包括处理因素、实验对象和（）。
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从实验设计要素的角色来看，实验设计包括（）
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简单实验设计包括（）。
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在单变量的实验设计中，最简单的设计方案是（）
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完全随机设计采用的是简单随机抽样的方式选取试验单位，所以难以保证实验的代表性，准确性不够。
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实验设计包括实验题目的设计和实验结果的规划。
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教育实验设计的主要内容包括（）
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在采取简单随机取样法的实验设计中，对样本容量（大小）的确定与（）无关。
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标准实验设计包括（）。
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机械式结构设计包括简单化、矩阵型、网络化、任务团队和委员会结构。（）
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实验设计包括（）。
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为正确评估肿瘤标志物要求有很好的实验设计，理想的临床实验设计包括（）
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我们知道氢氧化钠溶液可以使无色酚酞变红，在氢氧化钠溶液中存在水分子，氢氧根离子和钠离子，请你设计一个简单的实验，验证是哪一种粒子使酚酞变红的？
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（）是对实验的规划设计，包括实验内容的设计和实验步骤的规划。
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生物简单行为的设计主要是帮助幼儿了解生物的一些行为，其中不包括（)。
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一般地讲，具备下列条件时①对讲授基础知识，训练实验技能和培养综合能力比较重要的实验;②操作较简单，容易获得正确现象，学生能够独立完成的实验;③实验时间易于控制，不致拖得太长的实验;④很安全，没有危险性(包括不污染环境)的实验;⑤学校设备条件较好，能供应足够的仪器和药品的实验.可采取
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实验设计就是实验研究的蓝图，主要包括实验操作和实验管理两个部分，实验管理部分主要制订以上述内容为核心的实验工作计划，其所包括的具体内容是()。
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较简单的单因素实验设计中，固定组比较设计的基本模式是（）
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科学美，是美的一种（)，包括理论美和实验美。其含义有三，即和谐、简单和新奇。
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家庭化学实验是指学生在家里所做的化学实验。家庭化学实验应是材料易得、操作安全、富有启发性的。学家庭化学实验是指学生在家里所做的化学实验。家庭化学实验应是材料易得、操作安全、富有启发性的。学生必须动手操作、仔细观察、认真分析推理才能弄清该家庭化学实验所说明的化学现象或化学原理。积极鼓励学生多做家庭化学实验，既能激发他们学习化学的积极性和探究精神，又能培养他们认识一些简单化学现象、解决一些简单化学问题的能力。然而，教材中家庭化学实验安排得很不均匀。结合教学内容，适当增添一些家庭化学实验，不仅能激发学生的探究兴趣，而且还能提高教学质量。问题：请以教材中的任一教学内容，设计一个家庭化学实验。至少要写出实验目的、实验步骤（）及实验原理。
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学习实验室的过程设计，即对学习实验室活动进行设计，主要包括确定—运行—设计—评估四大过程，对学习实验室的监控贯穿其中（）
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要设计一个合格的PCR实验室，简单地说，是以下哪十六个字？同时要注意临床标本的接收问题。（)
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流行病学实验研究的优点之一是实施和设计比较简单，无需对研究对象的条件进行严格控制，因而对一般人群具有代表性，便于将实验结果推论到总体。（）
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