交胜,通过外交手段获胜,对其注意事项理解有误的是( )
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对寓言和童话区别理解有误的是（）
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近年来，公共外交越来越受到各国普遍关注。下图反映了公共外交的范围和模式。由图可以得出如下结论（）①政府外交是对外国政府，公共外交则包括外国公众②公共外交增加了本国公众政治参与的民主权利③发展公共外交的目的是促进国家外交政策的合法化④公共外交通过多层次交流宣传赢得外国公众的理解
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对服饰文化理解有误的是（）。
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以下关于历史理解有误的是（）
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对守时的治疗作用理解有误的是（）
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对咨询过程的基本准则理解有误的是（）
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下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。
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下列对咨询目标设定理解有误的是（）
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1983年，文莱苏丹国宣布独立。为了改善国际媒介对其欠客观、公允报道这一现状，提高在国际上的知名度，文莱政府委托英国宣传公司一个政府公共关系项目，即建立有关文莱的准确信息源，消除人们对该国不准确的认识和错误的理解。在进行深入细致的调研基础上，宣传公司通过建立文莱新闻信息处、编制并推广《文莱概貌》、制作文莱介绍专题录像、组织海外人事参观访问等手段，使得世界各国消除了关于苏丹的误解和传言。案例中，英国宣伟公司通过（）等手段，使文莱逐渐为世界所认识和了解。
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电影《鸦片战争》中有这样一个镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵中国，议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是（）。
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“乒乓球外交”是通过（）手段促进国与国改善关系的范例。
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能借助"三读（读通、读懂、读好）"进行自主学习，乐于朗读，达到正确、流利、有感情地朗读课文。通过体验、联系上下文等各种手段理解本课"肃然起敬""小憩""庸碌""擎天撼地"等词语的意思，从而体会作者的思想感情，理解生命的价值，体味生命的顽强和美好。同时能把握主题词，准确理解文意。这是一位初中语文教师为课文《生命生命》一课设计的教学目标，以下对其评价错误的一项是（）。
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人事行政，是指政府为了行使职能、推行工作，通过一定的人事机关及相应的制度、法规、方法和手段等对其任用的国家工作人员所进行的选择、任用、培训、管理活动。以下不属于人事行政的是（）。
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《中国外交史》：“貌似强大的帝国主义，在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前，不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想，只得继续通过腐朽的清朝政权，来统治和奴役中国人民。”对此理解正确的是（）
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某国驻华使馆一外交官，涉嫌犯罪且依我国刑法规定应当追究刑事责任，但是该外交官依照有关国际条约和我国的有关法律规定享有外交豁免权，则对其涉嫌犯罪的问题，我国应当通过外交途径解决。（）
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在教案中，教师通过语言描绘，音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养，关于理论依据，下列说法错误的是：（）
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《孙子兵法·军争篇》强调要以直接手段迅速获胜。()
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要让敌方在谋略已成的状态下放弃对抗,最佳手段除了继续伐谋,就是纵横捭阖,通过外交手段先发制人地制服对手。( )
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伐交,即交胜,是指通过外交手段取胜。()
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在孙子七大制胜手段中,道胜和谋胜是巧实力的集中体现,交胜、势胜和奇胜则是软实力的综合运用,力胜则是强调硬实力。( )
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一、阅读理解。每道题给出一段文字-请你通过阅读理解-在四个选项中选出最恰当的一项。 请开始答题： 通过涨价扭亏是过去一些企业增加效益的主要手段，但在今后企业的发展中，需更加注意企业内部管理的挖潜，提高对外部环境的适应能力和市场竞争能力。 这段话的意思是指：
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关于中国独立自主的和平外交政策，下列理解错误的是（)。
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3、在孙子七大制胜手段中，道胜和谋胜是巧实力的集中体现，交胜、势胜和奇胜则是软实力的综合运用，力胜则是强调硬实力。
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20世纪70年代，我国同广大的第三世界国家建立起外交关系，促进国家间的理解与发展。下列对我国同第三世界国家建交的意义表述有误的是（）