“生长说”的代表人物是（）

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• 14世纪法国“新艺术”音乐风格的代表人物是（），意大利“新艺术”音乐风格的代表人物是（）。

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  A . 李思 B . 王维 C . 尉迟乙僧 D . 阎立本

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• 战国时期，儒家私学的最著名的代表人物是（）和（）；墨家私学的创始人是（）；道家私学的代表人物是（）和（）；法家私家的代表人物早期是（）、（），后期的代表是（）和（），（）的出现则意味着法家的成熟。

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• 南宋的陆象山是宋明理学中“心学”的代表人物，与其相提并论的另一代表人物是明代的（）。

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  A . 意大利的巴托鲁斯 B . 荷兰的胡伯 C . 英国的戴西 D . 美国的斯托雷

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• 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。

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• 下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。

  A . A、查尔斯·奥·琼斯 B . B、大卫·罗宾逊 C . C、佛瑞斯特 D . D、安德森

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• 在下列人物中，（）是环境决定论的代表人物。

  A . 格塞尔 B . 杜威 C . 华生 D . 霍尔

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• 下列哪些人物是科学管理阶段的代表性人物：（）

  A . A、梅奥 B . B、泰罗 C . C、法约尔 D . D、赫兹伯格 E . E、韦伯

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  A . 正确 B . 错误

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  A．A.弗洛伊德 B．B.巴浦洛夫 C．C.马斯洛 D．D.华生

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  A．亚里士多德 B．洛克 C．韩非子 D．孟子

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  A．晏阳初 B．梁漱溟 C．陶行知 D．费孝通

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