化学概念是课程内容的重要组成部分,化学概念内容的编写要体现()的特点。
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化学概念内容的编写应体现的特点是()。 ①直观性②复杂性③发展性④关联性
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化学课程内容中包括很多概念,例如,相对分子质量的概念、物质的量、氧化还原反应等,对化学基本概念有些要求学生有准确的理解和运用,下列选项中不是化学概念内容的编写要体现的特点的是()。
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根据《化学品安全技术说明书内容和项目顺序》(GB/T16483-2008)规定,SDS编写导则第2部分,危险性描述,该部分应标明化学品主要()。
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按《危险化学品安全技术说明书编写规定》要求危险化学品安全技术说明书,内容包括:标识、成分及理化特性、燃烧爆炸危险特性、毒性及健康危害性、急救、防护措施、包装与储运、泄漏处理与废弃等八大部分。
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任何课程的教学,都离不开概念的教学,都是以概念的教学为基础逐渐深化和系统化的。因此,虽然概念教学不是教学活动的全部内容,但却是根本和不可缺少的构成部分
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化学概念是课程内容的重要组成部分,化学概念内容的书写要体现()的特点。
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下列《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准中的主题中,有“认识催化剂的重要作用”的是()。
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“知道活化能的涵义及其化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准,该内容所属的高中化学课程模块是( )。
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概念图可以用来组织和表征知识图2是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图,下列不属于概念图基本教学功能的是( )https://assets.asklib.com/source/67021447916369335.png
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编写课程标准是开发课程的重要步骤,一般来讲,课程标准除了课程目标和内容标准,还应包括()。
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在化学课本中,“化学反应与能量”这一内容按照由浅人深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()。
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下列选项属于《普通高中化学课程标准(实验)》内容结构中四大部分的是()。
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下列哪项不是《国家基本药物临床应用指南(化学药品和生物制品)。2009年版基层部分》编写内容()。
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常用来分析化学事实,帮助学生形成和理解化学概念,解释和论证化学原理等比较复杂内容的教学是()。
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在化学课程中重视学生()的形成,是精简教学内容,减轻学生过重的学习负担,提高学生问题解决能力的重要途径。
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化学教材是化学课程理念和化学课程内容按照一定的逻辑体系和一定的呈现形式加以展开和 、 的材料。
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初中化学中物质的化学变化模块基本概念理论,不包含哪些内容( )
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化学基本概念是化学知识的重要组成部分。下列是小聪同学对有关概念之间关系的分析,其中正确的是[ ]选项概念化学基本概念是化学知识的重要组成部分。下列是小聪同学对有关概念之间关系的分析,其中正确的是 [ ] 选项概念甲概念乙甲与乙的关系化合反应氧化反应交叉关系 B.化合物纯净物并列关系 C.原子离子包含关系 D.可燃物化石燃料相同关系
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学生的学业评价是化学课程实施的重要内容下列叙述中,不正确的是()。
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按《危险化学品安全技术说明书编写规定》求危险化学品安全技术说明书,内容包括:标识、成分及理化特性、燃烧爆炸危险特性、毒性及健康危害性、急救、防护措施、包装与储运、泄漏处理与废弃等八大部分。
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试述运动训练生物化学的概念及其主要研究内容。
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函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。(1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调性与哪些内容有关(至少列举出两项内容)?(2)请列举至少两种研究函数单调性的方法,并分别简要说明其特点。
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《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:“化学概念是课程内容的重要组成部分,是化学知识的骨架。教师应从学生熟悉的生活经验导入,帮助学生感知并形成概念”。结合上述材料,回答问题。概念形成需要经历哪些阶段?以“化合反应”概念为例,说明如何对之进行教学,才能利于该概念的形成?
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40、化学教科书是依据化学课程标准编写的。
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