在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即()。
相似题目
-
“三个代表”重要思想的核心命题是江泽民2000年2月在（）视察“三讲”情况并对党的建设问题进行调查的过程中逐步提出来的。
-
“教育即生活”，提出这一命题的是（）。
-
杜威确立的四个教育哲学命题“（）”、“教育是一种社会过程”、“（）”、“教育即生长”。
-
生成性目标关注儿童学习的过程，这一取向可以追溯到杜威的“教育即生长”这个命题，教育的目的就是要促进儿童的生长。
-
美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是（ ）。
-
杜威提出著名的“三个任何”的观点，即任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童。
-
杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。
-
杜威的《民本主义与教育》主张教育为当下的生活服务，教育即生长、教育即生活（）
-
杜威创造性地确立了“教育即经验的不断改造”、“教育是一个社会的过程”、“（）”、“（）”四个基本命题。
-
杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
-
《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：（）。
-
杜威的教育主张是（）。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造
-
教育部党组书记、部长陈宝生在新时代全国高等学校本科教育工作会议上提出“三个不合格”的明确要求，即（ ）。
-
提出“教育即生活”这一命题的是（）。
-
“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。
-
“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是()
-
苏宁的互联网思维，归根结底体现在在管理和人才上的思想转变，先后提出了“三效法则、三极裂变、三创苏宁人”等核心理念。2014年提出的“三效法则”,即__哪三个方面（）
-
“教育即生活”，“教育即生长”等命题的提出者是（)。
-
◑提出“教育即生活”教育主张的是( )。◑A、赫尔巴特◑B、夸美纽斯◑C、杜威◑D、卢梭
-
现代教育学派代表杜威提出了道德发展的三阶段思想,即
-
普通高中教育的基本性质一般可概括为三个方面，即基础性、大众性、终身性。（)
-
2、杜威教育本质论的三大命题是
推荐题目
- 详细工程设计中材料表的作用。
- 甲国费尔南公司向乙国梅赛德斯公司发出传真：“可供应100辆精装游览四轮马车，每辆1000法郎，CIF那不勒斯，不可撤销的信用证付款，发生纠纷在ICC巴黎仲裁，请电复。”梅赛德斯公司立即回函称“接受你方发盘”。合同成立后，费尔南公司凭已装船清洁提单到指定银行议付了信用证。货到目的港后，梅赛德斯收货时发现该批马车因质量问题无法保证乘客安全，根本无法使用，虽电告费尔南公司宣布解约。已知甲乙两国都是《联合国国际货物买卖合同公约》缔约国，则下列说法正确的是：（）
- 会计资料移交后，如果发现是移交人员以前会计工作期间内所发生的问题，由（）负责。
- 基督教在公元1054年发生第一次大分裂，形成天主教和新教。
- 安全技术检查部门的权限包括：（）和航空器监护权。
- 下列关于纳税主体的有关规定中，说法正确的是（）。
- “140产品”属于易燃易爆物品，应使用（）运输。
- 新月体性肾炎不会发生于（）
- 钢筋拉伸试验中，当卸去拉力后材料能恢复原状，这一阶段叫作塑性阶段。
- NB-IoT上行物理信道包括下列哪几个？（）