一般来说，学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。
相似题目
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性格内向的学员通常应变能力差.缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
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一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
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教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
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在其他情况不变的情况下，对于一般商品来说，随着收入的增加，需求会有所（）。
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一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
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有的学员道路驾驶分析.判断能力强，而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
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学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
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在其他情况不变的情况下，对于一般商品来说，随着收入的增加，需求会有所（）
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在学生对自己或同伴的体育学习情况进行评价的过程中，体育教师应充分发挥学生的（），注重培养学生的观察力、判断力、分析和解决问题的能力，以有效增强学生的创新能力。
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我国往年的“五•一”、“十•一”长假期间有数以百万计的人外出旅游。若没有对全国各地的交通情况，各主要景点的接待能力和旅游人数等信息的收集、整理、公布，有可能会造成某些地方交通严重拥挤，某些景点的旅游人数大大超过其接待能力。这说明了（）
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训练初期学员兴趣浓厚，好奇心强，情绪高涨；随着训练深入，学员会感到枯燥.困难；产生厌恶.懈怠情绪，影响训练效果。
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一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
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有的学员运动能力强而疏于观察、思考，出现场地训练进步快，道路驾驶进步迟缓。
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学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（）。
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私驾公车或者公车私用造成一般交通事故的，对负有主要责任或全部责任的，予以（）。
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对婴幼儿认知能力发展情况的了解，是在（）观察、分析得到的。
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在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。
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思维能力包括内容之一：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括。
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有一组社工系的学生在一家儿童医院实习，观察到病儿的家长压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长此以往不利于孩子的治疗，也不利于家长自己的健康，遂决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而非常关注照顾儿童的知识，第一次的小组活动很不顺利，请分析为何会出现这样的情况？()。
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学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短（)。 A:
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汽车驾押途中，遇有雨雪天气、道路拥堵、车辆一般故障，造成邮车晚点运行时，驾押人员要及时报告转运部门。此题为判断题(对，错)。
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学员在入营（）天以内，会给学生购买人生意外保险，基地也会定期组织消防演习，提高学生的安全意识及应对突发情况能力
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12、社区护士的观察力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力都会影响社区护理评价。