有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。
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备课的基本要领是领会大纲、()了解学员和实习场地以及训练设备等。
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男,70岁,2型糖尿病,长期疏于治疗,所以先后出现以下五种并发症,问哪种是糖尿病所特有的()。
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()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
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一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。
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在驾驶操作训练中,教练员主要结合()等教学项目来培养学员的车体感知能力。
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一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。
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在训练学员对水灭火系统的使用中,要求在()分钟内完成消防水带的抛设、连接及出水,并观察不同类型喷嘴的灭火效应.
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有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。
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在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
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有的汽车驾驶操作教员指导方法错误。例如:在()训练中要求初学驾驶的学员连续减档;在()中仍沿袭通过车头确定行车位置的方法等。
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南京燕子矶幼稚园利用()的办法训练学员,培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。
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一般情况下,相对中年学员而言,年轻学员的场地训练进步较快,因此道路驾驶训练更安全。
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在驾驶操作训练中,对于学习能力差的学员,教练员应耐心指导,适当增加学员的练习次数。
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“停车入位”教学项目的训练目的是培养学员正确判断()的能力。
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男,70岁,2型糖尿病,长期疏于治疗,所以先后出现以下5种并发症,问哪些不是糖尿病所特有的()
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在驾驶训练中,“曲线行驶”教学项目主要培养学员对()的控制能力。
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在飞行训练的过程中、后期,有的学员的飞行训练成绩一直保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()
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训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、()动作一一进行练习,学员容易掌握,进步较快。
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学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员()。
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为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种训练方法属于()。
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男,70岁,2型糖尿病,长期疏于治疗,所以先后出现以下5种并发症,问哪些不是糖尿病所特有的()。
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在驾驶训练中,培养学员的观察能力应从()方面加强训练。
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从事排球运动还可以锻炼大脑的思考和判断能力,训练视力和听力的敏感度,提高人体的()速度