教育形成自己相对独立的标志是（）
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一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常以德国赫尔巴特的（ ）作为教育科学形成的标志。
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（）年，捷克教育家（）发表的（）是教育学形成一名独立科学的标志，在此书中，他提出（），探讨（）。
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审美教育形成独立理论体系的标志是（）
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书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不厣于宋朝著名书院的是（ ）。
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现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习，但是由于教育对象不同，教学内容不同，采用的技术手段和操作方法也就不同，从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域：课堂教学领域、远程教学领域、（）。
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
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教育的相对独立性主要是指教育（）。
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）。
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教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
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教育相对独立形态形成的标志是（ ）。
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标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
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作为一个相对独立的研究领域，公共部门管理特别是政府管理的形成是以两本教科书为标志的，它们是（）。
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赫尔巴特于1806年出版了《（）》，较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。
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从一门规范学科的建立，从独立的教育学诞生的角度说，通常德国赫尔巴特的（）作为教育科学形成的标志。
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书院是中国古代特有的教育组织形式，是相对独立于官学之外的民问性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝，但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是（ ）。
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战略业务单元是指存在于组织内部、相对独立并形成了自己的战略的业务。（）
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现代教育技术形成的相对独立的应用实践领域包括（）。
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许多人认为，教育哲学作为一门独立的交叉学科正式形成的标志是（）.
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独立形态教育学形成的标志是____
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夸美纽斯的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。（)
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赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》，是最早把教育学形成一种系统体系的著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。（）
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【填空题】也称常量元素，亲氧元素或造岩元素是在岩石中（或地壳中）含量大于1‰甚至是1%的元素。 是相对主量元素而言，地壳中含量低于1‰的元素，这类元素一般不易形成自己的独立矿物，多以类质同象形式存在与其他元素组成的矿物中
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