儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。()
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患者，男性，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，两岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安；遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前-来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）
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精神发育迟滞是指()儿童孤独症是指()特定性发育障碍是指()注意缺陷与多动障碍是指()抽动障碍是指()
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少数肢体障碍学生担心遭受外界的异样眼光，在人际交往中退缩并且感到失落与孤独，表现在三个方面（）的孤立、（）的孤立、别人对他的孤立。
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孤独症儿童由于社会适应性极差、人际交往的能力和主动性方面的能力远远（）弱智儿童，目前尚没有准确测量孤独症儿童智商的工具。
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若幼儿言语发育迟缓、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。
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一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。
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若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，孤独离群往往是（ ）的症状。
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儿童孤独症患者的社会交往障碍可以表现为（）
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学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（）
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意识障碍可有不同程度的表现，其中最轻的意识障碍为（），可出现精神症状的意识障碍为（）。
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患儿男，6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同，与父母的亲密感差，不喜欢与同学及小朋友一块玩耍，2岁时才可以说两个字的单词，语言单调，常独自摆弄小铅笔，不许别人干扰，如小铅笔被别人拿走，则哭闹不安。遇到困难不主动寻求帮助，肚子痛也不告诉父母，从不主动与别的小朋友建立伙伴关系，言语不清，说话时"你""我"不分，表情漠然，家人带其前来就诊。若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些（）。
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孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面？
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新兴产业在不同程度上面临产业发展的障碍。从产业的五种竞争力角度分析，这些障碍主要表现在（）。
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若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。
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下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是（）
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儿童孤独症的主要临床表现（）
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意识障碍按不同程度可表现为哪些形式？
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儿童运动障碍疾病中，"中枢性运动障碍及姿势异常，可伴有不同程度的智力障碍、癫痫、视听觉障碍、言语障碍、感知障碍、心理行为障碍及学习困难"属于（）儿童运动障碍疾病中，"为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌肉萎缩"属于（）儿童运动障碍疾病中，"无各种原发疾病（骨源性、神经源性等）的脊柱侧弯。诊断必须在排除其他原因所致的侧弯后方能作出"属于（）儿童运动障碍疾病中，"棘突及椎板缺如，椎管向背侧开放，好发于腰骶部"属于（）儿童运动障碍疾病中，"胎儿在母亲产道内头位产时，因肩部不易娩出而被用力牵拉头部导致"属于（）
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孤独症儿童语言障碍的临床表现不包括（)
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儿童和青春期缺（）主要表现为智力损害和体格发育障碍。
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童年瓦解性障碍:又称Heller综合征、婴儿痴呆。患儿2岁以前发育完全正常,起病后已有技能迅速丧失,并出现和儿童孤独症相似的交往、交流障碍及刻板、重复的动作行为。（)
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34、下列哪项不属于儿童孤独症的主要临床表现
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对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾病的小儿，需请求神经科的帮助，以排除非听力性言语障碍（）
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