科学、技术与社会的发源地包括（）
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科学、技术与社会（STS）教育思想的实质（）。
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社会计算是一门现代计算技术与社会科学之间的交叉学科。（）
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科学－技术－社会的教育强调关心科学与社会的关系，它兴起于（）
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现代信息技术的蓬勃发展，已经引起了科学技术与社会的巨大变革，以下说法正确的有（）
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多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果，那么多媒体技术诞生于（）。
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科学技术发展及其对20世纪经济、社会发展的影响和作用的特点包括（）。
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物流技术是物流活动中所采用的自然科学与社会科学方面的理论和方法，以及（）的总称。
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科学技术仅仅对教育，文化，社会，军事，政治等方面有促进作用，与社会伦理的关系较低。
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广义的技术是指人类把科学用于社会生产实践中，包括信息知识、工艺技术、劳动经验和实体工具设备，具体包括（）
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科学技术史是科学哲学与科学社会学研究的重要历史基础
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哲学科学的技术含量越来越高但是与社会的联系越来越疏远。
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技术较之科学与社会进一步发生全方位的，深刻的相互作用。
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科学技术的社会建制不包括下列哪一项（）？
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分析与综合的创新法则是利用先进技术成果综合法、多学科技术综合法、新技术与传统技术综合法（改造更新）、自然科学与社会科学综合法的总称。
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化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法错误的是（）
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45、只要相对自己所在社会群体，利用科学与技术实现新的目标，或者基于新的科学与技术，更高效地实现已有目标，都是技术创新。
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（ ）研究科学、技术与社会及其相互关系的规律及其应用。
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STS教育是以突出（)、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。
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科学、技术与社会教育所倡导的新的教育理念包括()。
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①它具有了比一般科学与技术、经济与社会、生活与实践、观念与认识更为超越的性质②所以这一哲学实现了对人类已有的传统哲学的理性超越，具有了不再依附于其他哲学的独立性③作为一种元哲学的信息哲学是从当代科学与技术、经济与社会发展的现实中，通过批判性的审视升华出来的，所以这一哲学实现了对具体现实界的理性超越④由于信息哲学对传统哲学，也包括当代西方哲学的根本范式采取了一种革命性批判的态度⑤由于在这两个方向上同
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化学与科学、技术、社会、环境密切相关，下列有关说法正确的是（）
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科技事业活动的类别包括基础科学研究、人文社会科学研究、应用技术研究、公益性研究和技术推广。（)
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自然科学课程体系的中心概念是科学、技术与社会。（）
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