学龄前期的心理卫生首要的是培养孩子的（）。
相似题目
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心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论?
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父母的（）意识，对培养孩子的心理健康，很有帮助。
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在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。
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学龄前期和学龄期儿童惊厥的常见病因是（）
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学龄前期儿童的心理活动表现为（）
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正确选择小儿心理社会发展的5个阶段出现在小儿生长发育的哪一期婴儿期()幼儿期()学龄前期()学龄期()青春期()
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学龄前期孩子自我评价能力的发展过程是什么？（）
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学龄前期常见的心理行为不包括()
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心理学家认为，要培养孩子组织才和领导才干，必须从小培养孩子的哪三大基本特征？
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培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。
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关于学龄前期儿童的膳食叙述，正确的是（）。
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学龄前期常见的心理行为不包括（）
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根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。
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绝对权威教养方式培养的孩子多不能接纳自己，情绪不稳定，极易产生恐惧和逆反心理。
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下列符合学龄前期发育特点的是（）
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有关学龄前期儿童保健的知识，不恰当的是（）
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某医生欲比较学龄前期与学龄期儿童铅中毒的情况，调查结果如下表，下列说法最合适的是（）https://assets.asklib.com/psource/20151120101325287.jpg
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学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有（）。
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以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是（）
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对孩子进行性心理辅导时，侧重点要放在男女交往中道德伦理教育上；加强自尊、自爱、自重、自强教育，培养孩子的理智感；进行良好的性心理适应能力训练，培养孩子的道德感。
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家长不必着急从小培养孩子的生活卫生习惯，孩子长大了自己就会形成良好的生活卫生习惯。
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家长应端正教育动机，减轻心理压力。父母教育子女的动机，主要取决于想把孩子培养成为什么样的人。
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幼儿园应保护和培养学龄前儿童的兴趣和想象力，合理安排学龄前儿童生活作息，培养学龄前儿童良好的生活卫生等行为习惯和（)。