适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。

相似题目

• （）适用于大面积的信息采集，特别适合班主任快速了解学生某方面的情况。

  A . 家访 B . 问卷调查 C . 家长会 D . 班会

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• 学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和（）。

  A . A、职业教育 B . B、青春期教育 C . C、特长教育 D . D、儿童教育

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• “作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为，从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑，对不同年龄、不同性格特点的学生，运用不同的教育方法，不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题，应多从心理发展需要上去认识，从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生，为学生提供多种解决问题的方法，让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路？（）

  A . 培养良好班风，注重塑造现代人格 B . 在环境布置中渗透健康教育 C . 建立自主合作的管理模式 D . 在处理学生间矛盾时，着重学生深层心理的分析

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• 一般地，了解研究儿童心理发展的具体方法有哪些？

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• 为了了解学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是（ ）。

  A . 形成性评价 B . 诊断性评价 C . 总结性评价 D . 绝对评价

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• 要了解小学生的心理发展规律最好采用（）的方法。

  A . 横向研究 B . 纵向研究 C . 个案研究 D . 观察

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• 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律，在一种新型的建设性的人际关心中，有关专业人员运用新心理学等专业知识技能，设计与组织各种教育性活动，以帮助学生形成良好的心理素质，充分发挥个人潜能，进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下，它就是指心理健康教育。

  A . 心理咨询 B . 心理治疗 C . 心理辅导 D . 心理测量

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• 教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是()

  A . A．愉快教学法 B . B．情境教学法 C . C．尝试教学法 D . D．成功教学法

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• 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行（）。

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• 适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（）。

  A . 实验法 B . 测验法 C . 调查法 D . 个案法

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• “留守儿童”是当前社会转型时期和农村大规模劳动力到城市就业后出现的一个特殊的社会群体。相关研究调查显示，“留守儿童”多于流动儿童，而且留守儿童中女孩的比例要高于男孩，其中有10%的留守儿童都有偏差行为发生。为了全面、深入地了解农村“留守儿童”中家庭教育失控对留守儿童行为的影响，小张打算对此作一研究，请问小张最适合用的研究方法是（）。

  A . 行动研究 B . 问卷调查 C . 个案研究 D . 实验研究

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• 教师根据教材特点，创设一个有关的情景，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）。

  A . 愉快教学法 B . 情景教学法 C . 尝试教学法 D . 成功教学法

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• 帮助学生了解学习过程的心理特点，掌握学习方法和策略，是学习策略能力培养的教学目标。

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• 课程是指在学校教育环境中，旨在使学生获得促进其身心全面发展的教育性经验体系。课程是学校传递信息的主要渠道。它的主要目的是让所有的学生了解自我、了解世界。

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• （1）孔夫子向学生施教的心理依据是学生个性心理面貌存在着差异；（2）只有根据学生的个性心理特点因材施教才能取得良好的效果。因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平，学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。

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• 根据学生心理发展的特点和自身发展规律,有针对性地实施教育,使每个学生的心理健康水平得以提高,体现了学校心理健康教育的（）

  A、系统性原则 B、全体性原则 C、差异性原则 D、活动性原则

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• 2、在化学教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景以引起学生一定的态度体验，从而全面地帮助学生理解教材并使学生的心理机能得到发展的教学方法是（）

  A．支架式教学 B．情境式教学 C．探究式教学 D．启发式教学

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• 根据我国《未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和（）。

  A．职业教育 B．安全教育 C．特长教育 D．生命教育

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• 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把（）作为教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源,教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专

  A．教育优先发展 B．育人为本 C．改革创新 D．促进公平

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• 教导主任想要了解学校高二学生的思想品德情况，最为合适的方法是（）

  A．谈话了解 B．问卷调查 C．组织学生写思想汇报 D．跟学生家长沟通

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