内容分析的核心就是通过某一标准来对媒介的信息内容进行（）
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对与某一研究对象相关的各种来源、各种内容的信息，按特定的目的进行归纳汇集而形成完整的、系统的信息集合的信息分析方法是（）
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用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出比较好的版本。
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库存预警就是通过设置（）来对各种货物的库存情况进行监控。
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（）是指工作分析人员通过对员工正常工作状态进行观察，把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序、目的等信息记录下来，并通过对信息进行比较、分析、汇总等方式，得出工作分析成果的方法。
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文献调查法是指调查人员通过（），对媒介所传播的有关组织形象或组织发展信息进行调查统计分析的一种间接的调查方法。
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广告作为一种大众传播媒介，传播信息是它最基本、最重要的功能。平面广告通过（）传播信息，把主题内容形象、准确、生动、迅速地传达给受众，让受众接受并留下深刻的印象。
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“五要素”调查法主要通过对企业法宝代表人品行（）等内容的调查来对企业进行综合评价。
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用“比较对照法”审核教材，就是将内容相同但标准不同的教材进行比较分析，审定出较好的版本。
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信息加工分析采用加涅提出的五种学习结果“言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度”分类，首先将教学目标分解为5类内容的子目标，然后根据各类中的内容相互层次关系进一步分解成为在内容上并列或从属的子单元。对学习内容进行信息加工分析，就是将实现教学目标时，学习者信息加工中涉及的所有心理的和操作的过程揭示出来的分析方法，或者说是确定学习者要达到目标所需要的学习内容。
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信息揭示是根据一定的描述规则和技术标准，对信息的内容特征进行分析、选择、记录的过程。
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抽样调查就是通过对被抽取样本 部分的病虫害情况的调查、计数和统计分析，来对整个测报区域进行病虫害发生期、发生量、发生范围和危害程度等的预报。
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信息反馈技术的核心就是通过控制输入和输出之间的变化，来分析推测被试者在处理各种信息时的差异，以确定其处理信息的能力。（）
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（）的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。
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信息控制技术就是利用信息的（）和信息的反馈来对目标系统进行有效控制的技术。
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通过收集旅游企业内部和外部各种现有的信息数据和情报资料，从中摘取与市场调查课题有关的内容进行分析研究的一种调查方法被称作（）。
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信息描述是根据一定的描述规则和技术标准，对信息的外在特征和部分内容特征进行分析、选择、记录的过程。
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决策就是为了实现某一目标，根据客观的可能性和科学的预测，以及掌握的信息，通过正确的分析、判断，对行动方案的选择所作出的决定。
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根据工作分析方法相关内容，“针对某一工作中重要的、能导致该工作成功与否的任务和职责要素,将能反映不同绩效水平的、可观察到的行为表现进行描述，作为等级评价的标准进行评定的技术”，属于（ ）
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对企业资产、核心竞争力的理解,通过数据挖掘与分析将提高企业的核心竞争力,数据就是资源,提炼出的信息就是商业价值所在,这属于什么思维( )。
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贷款风险分类最核心的内容就是（)。A．基本信贷分析B．还款能力分析C．还款可能性分析D．确定分类结果
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18、（）是指工作分析人员通过对员工正常状态进行观察，把有关工作各部分的内容、原因、方法、程序目的等信息记录下来，并通过对信息进行比较、分析、汇总等方式，得出工作分析成果的方法
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档案利用工作的基本内容，就是介绍和报道馆（室）藏档案的（），通过各种方式为利用者实际提供文献材料和情报信息，进行咨询服务。
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收到订单后，信息中心人员要根据货品数量和配送日期、客户的信用记录、订单价格三个指标来对订单内容进行确认，避免存在遗漏或错误，以确保后续配送作业的准确性和有效性。()此题为判断题(对，错)。
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单选题 教学系统的各个组分之间的相互作用关系体现为（） ①通过教学评价，如：课堂提问、日常测验，对教学的效果进行检测，获得反馈信息； ②教师钻研课程标准，分析教学内容，制定教学目标，确定教学的重、难点等； ③在分析学习者特征的基础上，确定教学策略，选择相应的教学媒体，确定合适的教学方法，通过课堂实施教学； ④教师根据所获得的反馈信息，进行备课，如对教学内容的再处理、调整教学策略、教学方法等，为完善教学效果提供依据，为复习巩固课奠定基础。 A ①②④③ B③①④② C②③①④ D④②①③
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