音乐作品的内容与思想性不包括（）。
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音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）
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（）是艺术作品最为直接的传达手段。艺术的题材和主题思想，最终要化为与观众见面的标示叫做（），除了结构的组织与布局，更要靠艺术的（）和艺术的（）。从广义上看，艺术语言就是艺术（）和（）的总和，是形象地揭示艺术内容的（）。
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教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的（）
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古德诺的政治与行政二分法的主要思想内容包括（）
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在文艺作品中，主体是指作品所表现出的中心思想，是（）内容的核心。
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下列作品与内容对应不正确的是（）。
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散文的“形散”是指散文内容的表现不拘泥于事件过程的完整叙述，“神不散”指要能将这些兴之所到的内容聚合到写作者所要表达的特定的思想情感上来，使作品具有庥中、鲜明的整体表达效果。
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音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节：（）
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主题思想不同，就（）内容、造型、色彩不相同的插花花艺作品。
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儒家思想的内容不包括（）
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幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。
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课程内容包括（ ）、表现、创造、音乐与相关文化四个方面。
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著作权法所称的“改编”，是指在不改变原作品基本思想内容的前提下（）。
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思想道德素质开发的内容不包括（）
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海航员工思想建设的内容不包括（）
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端康成作品的内容不包括（）
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文字作品是指用文字或等同于文字的各种符号（包括数字符号）来表达思想或情感的形式，包括小说、诗歌、散文、论文、剧本、乐谱、文书、日记、科学专著和计算机软件等作品。 根据上述定义，下列不属于文字作品的是（）
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最能体现毛泽东思想理论本质特点的思想内容不包括（ ）。
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教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的（)？A.音乐欣赏能力
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，哪个内容不属于音乐知识与技能的范畴（）。
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结合作品，论述《呐喊》《彷徨》农民题材小说的思想内容及意义。
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结合作品分析《复活》的思想内容。
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作品的表达是作品形式和作品内容的有机整体，著作权法保护作品的表达，不保护作品所包含的思想或主体。（）
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